#知識
コンテンツ シリーズ 特集・コラム
該当数：21件
2024年 開講
movie 9分
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令和6年度　研究倫理セミナー
生物多様性分野と責任ある研究、イノベーションの浸透と実践
2024年 開講
movie 23分
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令和6年度　研究倫理セミナー
パネルディスカッション
データマイニング入門
1-4　データサイエンス
movie 1時間34分
text 資料あり
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学術フロンティア講義「30年後の世界へ― 空気はいかに価値化されるべきか」
第5回 「空気の価値化」を通じて考える「知の価値」
movie 46分
text 資料あり
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知の構造化論
第1回 ガイダンス（オンライン）
movie 1時間32分
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ビッグデータ時代の人工知能学と情報社会のあり方(学術俯瞰講義)
第9回 人工知能の未解決問題とディープラーニング
ディープラーニングは近年、急速に注目を集めている技術です。ディープラーニングが解決の端緒を開いているのは、表現の学習ですが、それがいかにこれまでの人工知能の壁を突破するものであるかを説明します。同時に、身体性や記号処理との関連を含む、人工知能分野の将来的な発展の可能性についても議論します。
2017年 開講
movie 9分
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リサーチ・アドミニストレーター（URA）研修
第12回 URA業務の実践演習
リサーチ・アドミニストレーター（ＵＲＡ）研修は、本学における教職員の研究マネジメント力の向上とともに、本学の研究力強化に資することを目的とした研修です。 ★ 開催報告（東大URA推進室ウェブサイトが開きます）
2012年 開講
movie 51分
東京大学公開講座「ネットワーク」
第5回 知のつながりとイノベーション　～遊び心という文化～
イノベーションは単なる思いつきではなく、市場における新しい価値- すなわち生産者と消費者の新たな活動の方向性-を創成する動きでなければなりません。イノベーションゲーム(R)は、実社会の淘汰を生き抜いた知識が新たな結合を起こし、人々に新たな活動を展開させるシナリオを生み出すための工学的なネットワークアプローチです。本講義では、このゲームから生み出された思考のコンテンツをもとに、遊び心のある会話の大切さを…
movie 1時間15分
text 資料あり
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守るべきもの、変えるべきもの（朝日講座「知の調和―世界をみつめる　未来を創る」2016年度講義）
第9回 “文法”に意味はあるのか？
movie 1時間31分
text 資料あり
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ビッグデータ時代の人工知能学と情報社会のあり方(学術俯瞰講義)
第2回 記号処理の諸問題と状況依存性
近年、人工知能が第三次ブームを迎えたと言われている。この機会に人工知能研究の過去の歴史を振り返っておきたい。黎明期の期待感による第一次ブーム、そ して実用化への期待が高まり消えて行った第二次ブーム、何が起こったのかを明らかにしておきたい。記号処理への期待と挫折、そしてパターン認識への期待と 挫折の歴史を概観する。これらを土台として将来への期待についても述べたい。
movie 1時間10分
text 資料あり
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情報＜よむ・かく＞の新しい知識学（学術俯瞰講義）
第1回 よむ・かくとは何か？（全体イントロダクション）
＜よむ・かく＞はリテラシーという知の基本となる人間の活動である。長い間、人間の知は、「書物」をメディアとする「文字」リテラシーによって成立してきた。しかし、今日では、狭義の文字や書物を超えた技術が知を生み出すようになった。この講義では、こうした新しい知識技術が提起している「新しい知識学」の問題を各講師と共に考えていきたい。第1回目は、新しい知識学の問題群への導入をはかる。
movie 1時間34分
text 資料あり
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サステイナビリティ ― 未来をデザインするコンセプト（学術俯瞰講義）
第13回 伝統的な価値の再創造とサステイナビリティを担う主体形成
物質的な側面からのサステイナビリティのみを追求しても、社会的不公正が生じることもあり、科学的不確実性という問題を乗り越えることはできない。また、経済的、制度的側面からのサステイナビリティを十分に配慮しても、サステイナビリティを担うべき主体の精神的な空虚さを伴う状況では、社会的永続性を実現することは出来ない。サステイナビリティを支え､担うべき人々の思いが主体的に実現できるような「価値」のあり方を探究…
movie 1時間31分
text 資料あり
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情報＜よむ・かく＞の新しい知識学（学術俯瞰講義）
第2回 脳がよむ・かく
言語の脳科学に基づき、「読字」や「読書」を脳の特性という観点から考える。言語情報処理、記憶への定着、思考力など、高次脳機能の観点からみたとき、「紙」あるいは「電子」における読書と脳の関係とはどのようなものであるかを議論する。
movie 1時間29分
text 資料あり
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新・学問のすゝめー東大教授たちの近代（学術俯瞰講義）
第1回 新・学問のすゝめー大学は、何処から来て何処へ行くのか
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【なぜ私たちは大学で学ぶのか】世界と日本の大学の歴史から考える（だいふくちゃん通信）
2013年 開講
movie 1時間0分
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クリストファー・ロイド氏特別講義
137億年の物語ができるまで（英語・字幕なし）
クリストファー・ロイド氏特別講義「１３７億年の物語ができるまで」 統合自然科学科では、専門的な知識の教育と並行して、科学の諸分野を俯瞰した視点を養うことを目指しています。このたび、世界的に著名な科学ジャーナリスト、クリストファー・ロイド氏に駒場での講義をお願いしました。ロイド氏は著書「１３７億年の物語」において宇宙と生物、人間と文明の歴史を統合する試みを行い、文系と理系を統合する書として高…
movie 1時間9分
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社会学ワンダーランド（学術俯瞰講義）
第1回 イントロダクション
movie 1時間22分
text 資料あり
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ネットとリアルのあいだ－知のデジタル･シフトとインターネット社会の未来（学術俯瞰講義）
第4回 言葉とウェッブ空間の構造化
人間の自覚的な思考や情報伝達の基盤に言葉がある。言葉は、人間の論理的、合理的な思考に不可欠であり、言葉なしでは文化、文明、科学といった人間の知的な活動の大部分が存在しない。一方で、言葉はその曖昧さ、多様さのために、情報伝達の障害ともなっている。言葉を扱う情報技術の現在を考え、その将来を展望する。
movie 1時間29分
text 資料あり
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歴史とは何か（学術俯瞰講義）
第12回 経験としての現代史－飢餓・焦土・彷徨そして革命－
この３回の講義では、具体的な人物やモノ、ムラでのフィールドワークなどに即して歴史を描いていくことの魅力を、３人の講師が、自身の研究を基礎に語る。まず小松久男「イブラヒムの旅－境界を越えて―」では、20世紀前半に日本を含むユーラシアを広く巡り、イスラーム世界の解放を構想したアブデュルレシト・イブラヒムを事例に、日本史、東洋史、西洋史の境界を越えた歴史の連関と共時性、日本とイスラーム世界との関係、多言語…
movie 1時間25分
text 資料あり
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歴史とは何か（学術俯瞰講義）
第1回 なぜ歴史を学ぶのか？
日中・日韓間で繰り返される教科書や歴史認識の問題に見られるように、歴史はしばしば紛争の種となっている。また、皆さんがくぐり抜けてきた大学入試における歴史は、単なる暗記科目で苦痛だとも言われる。歴史があるために、私たちはいらぬ苦労をしているのではないか。私たちにとって歴史は本当に必要なのだろうか。この連続講義では、19世紀に成立した歴史学という学問の特徴と今日までの歩みについて概略を説明した後に、現…
movie 1時間20分
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進化生態情報学（2003年度講義）
第12回 ミーム論から見た知識論（２）
movie 1時間22分
text 資料あり
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進化生態情報学（2003年度講義）
第11回 ミーム論から見た知識論（１）