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知と未来をつなぐ東京大学公式動画メディア。
4,000本以上の授業や講演を公開しています。

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日本社会は「右傾化」していてるか?
現代日本を考える (学術俯瞰講義)
第2回 日本社会は「右傾化」していてるか?
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【恵まれた人が感じる「剥奪感」】なぜ立場の弱い人を攻撃してしまうのか?(だいふくちゃん通信)
海洋におけるもう1つのCO2問題
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム第20回
海洋におけるもう1つのCO2問題
CO2が海水を酸性の方向に変化させる「海洋酸性化」。温暖化と並ぶ海洋特有の懸念で、海洋にとっては、もう1つのCO2問題と呼ばれています。レクチャーではその仕組みや海洋生態系への影響について紹介します。 講師:原田尚美 「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP)で「アクティブラ…
2023年 開講
宇宙論最前線:宇宙の誕生と進化
第139回(2024年秋季)東京大学公開講座「宇宙」
宇宙論最前線:宇宙の誕生と進化
私たちはどこから来たのか? 宇宙には始まりと終わりがあるのだろうか?最近の物理学と天文学の眼を見張る発展によって,我々人類はこれらの疑問を探求し,答えることが可能になりつつあります。 本講演では,最新の理論と観測に基づいて,ビッグバン膨張宇宙論,インフレーション宇宙理論,宇宙マイクロ波背景放射,暗黒物質,暗黒エネルギーなどの概念や理論をわかりやすく説明しつつ,宇宙の誕生と進化の謎に迫ります。★あなた…
2024年 開講
すべては遊びから始まる──ゲーム研究の現在地
第137回(2023年秋季)東京大学公開講座「科学と美」
すべては遊びから始まる──ゲーム研究の現在地
遊びやゲームは、人間の創造性や協調性を理解する鍵として、古くから人類学や教育学、経済学などの分野で注目されてきました。しかし現在では、デジタル技術やニューメディアの研究と結びついた独立した学問分野としてゲーム研究(Game Studies)が新たに確立されつつあります。本講義では、その最新の動向をご紹介します。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNS…
2023年 開講
食研究のニューウェーブ
農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」
食研究のニューウェーブ
食嗜好性(好き嫌い)は先天的に決定されているが、食の経験によって変容することに着目して、食嗜好性が決定・変容され、食嗜好性に基づいて食行動が心理的に制御されるメカニズムを脳科学的に研究しています。脳機能に対する栄養素の作用機構の解明、記憶制御機構の解明と脳疾患改善への応用研究も進めています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部
2025年 開講
荒ぶる災害に向かい合う これからの防災を考える
第140回(2025年春季)東京大学公開講座「災害」
荒ぶる災害に向かい合う これからの防災を考える
自然災害の激甚化が進み行政主導の防災に限界がみられる今、わが国の防災に必要なことは何か。この講義では、災害制御可能感を捨て自然に対する畏敬の念に基づく諦観論的防災、行政依存意識を捨て官民挙げて主客未分で取り組む防災について考えます。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運…
2025年 開講
子どもの現実とつながる
「つながり」から読み解く人と世界(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2019年度講義)
第3回 子どもの現実とつながる
コンテンツ内で使用している朝日新聞社の記事については、朝日新聞社に無断で転載することを禁じます。(承諾番号:22-0847) こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒子どもの「現実」とつながる~不登校という「状態」を入り口に~(だいふくちゃん通信)
「働かない」働きアリの進化生態学
2022年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
「働かない」働きアリの進化生態学
「働かない」働きアリと聞いて皆さんは何を想像されるでしょうか。アリは、私たちヒトとは全く異なる生き物です。しかし、かれらの「社会」をつぶさに調べてみると、分業や協調、居候やだまし合いなど、私たちがみずからの社会に照らし合わせて納得でき、時には身につまされるような暮らしぶりを見つけることができます。アリの「社会」に、私たちが合理性や共感を感じることができるのは、そもそもなぜなのでしょうか。野生生物…
2022年 開講
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なぜ多くの昆虫が飛べる能力を失ったのか
第71回農学部公開セミナー「昆虫 ―多様な能力の解明と実用技術開発―」
なぜ多くの昆虫が飛べる能力を失ったのか
昆虫は進化の過程で飛翔能力を獲得し繁栄しましたが、約1割の種で飛ぶ能力が退化しています。なぜ昆虫は飛ぶことをやめたのでしょうか。シデムシを対象に、飛翔能力の退化と生態系の関わりを解説します。
2026年 開催
建築を都市につなぐ居住環境のデザイン
第142回(2026年春季)東京大学公開講座「都市と建築」
建築を都市につなぐ居住環境のデザイン
家と街の違いはどこにあるのでしょうか。住み手が自ら空間を拡張した同潤会アパートや、交流を生む仮設住宅などの事例から、建築と都市をつなぐ「住まい方」のデザインを考えます。
2026年 開催
神経科学とコンピュータサイエンスの融合
第141回(2025年秋季)東京大学公開講座「人間の在り方、生き方」
神経科学とコンピュータサイエンスの融合
近年、脳機能を理解する神経科学と、そのメカニズムを応用するコンピュータサイエンスが少しずつ歩み寄り始めました。両者の融合によって私たちの未来がどう変貌しうるのか、科学技術発展の可能性とその倫理についてお話しします。
2025年 開講
個人研究型探究学習の実態と意義
東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター(CASEER)「個人研究型探究学習を指導する高校教員を対象とする研修プロジェクト」初回キックオフミーティング
個人研究型探究学習の実態と意義
講演では「なぜ今、『探究』の指導力が求められるのか」「個人研究型探究では、どのような学びが生まれるのか」「本研修でどのような指導のあり方を学のか」について話題提供します。
2026年 開講
なぜ30年後の世界をテーマに?
東アジア藝文書院主催 学術フロンティア講義『30年後の世界へ―』コーディネーター石井剛院長特別インタビュー
第1回 なぜ30年後の世界をテーマに?
東京大学東アジア藝文書院が主催する学術フロンティア講義『30年後の世界へ―』。院長の石井 剛先生が、社会を予測するのではなく、学生が50代になったときに望む世界を共に考えるという企画のねらいを語ります。
2024年 開催
論文執筆における生成AIの活用と課題
初心者向け英語論文執筆セミナー
論文執筆における生成AIの活用と課題
生成AIが普及する中、英語で論文を書くことの意義はどう変わるのでしょうか。生成AIの普及が研究論文の執筆に与える影響について解説します。大学院生との座談会も交え、AIの効果的な活用法や、AI時代における研究の意義とコミュニティのあり方について考えます。
2026年 開講
オープニング 東大FFPが拓く新しい学び
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
オープニング 東大FFPが拓く新しい学び
「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、東京大学フューチャーファカルティプログラム(大学で教えることを学ぶプログラムです:東大FFP)を修了した大学院生・教職員による、約10分間のレクチャです。東大FFPの授業で優秀なレクチャをした6名が、学びの成果を活かして専門外の人にもわかりやすく伝えます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSな…
2026年 開講
パネルディスカッション
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
パネルディスカッション
2026年 開講
源氏物語の作者を知っていますか
2024年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
源氏物語の作者を知っていますか
日本の古典文学の中でも、とりわけ世界に広く知られている『源氏物語』。その作者はもちろん紫式部だとして知られています。 ですが、本当にこの物語は、紫式部の独創的な創作といえるのでしょうか。『源氏物語』がいかに当時の伝統的な物語を踏まえつつ、紫式部の独自性をも孕んでいるか、考えたいと思います。 講師:高木 和子 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかも…
2024年 開講
人の流れプロジェクトのこれまでの歩みとこれから
流れ(学術フロンティア講義)
第8回 人の流れプロジェクトのこれまでの歩みとこれから
2025年 開講

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    享受の快--カントと嗜好品
    学術フロンティア講義(30年後の世界へーー変わる教養、変える教養)
    第2回 享受の快--カントと嗜好品
    こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒嗜好品がない世界はどうなる?(「第2回 享受の快--カントと嗜好品」國分 功一郎先生)(だいふくちゃん通信)
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    1-1 講義の概要
    統計データ解析 II
    1-1 講義の概要
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    世界の世界史
    「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
    第1回 世界の世界史
    こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒あなたの世界史観はどこから来た?歴史の多様な解釈を考える(「世界の世界史」羽田 正先生)(だいふくちゃん通信)
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    建築を都市につなぐ居住環境のデザイン
    第142回(2026年春季)東京大学公開講座「都市と建築」
    建築を都市につなぐ居住環境のデザイン
    家と街の違いはどこにあるのでしょうか。住み手が自ら空間を拡張した同潤会アパートや、交流を生む仮設住宅などの事例から、建築と都市をつなぐ「住まい方」のデザインを考えます。
    2026年 開催
  • 6
    学校という制度
    社会学ワンダーランド(学術俯瞰講義)
    第11回 学校という制度
    学校って何だろう。教育はどのような条件のもとに行われ、何を生み出すのか。私たちが日ごろ経験する、学校という制度、教育という営みには、私たちが「当たり前」のこととして疑わない常識や価値が知らず知らずのうちに入り込んでいる。その当たり前の日常が作り上げる「秩序」に、社会学という学問はどのように切り込めるのかに迫る。
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    論文執筆における生成AIの活用と課題
    初心者向け英語論文執筆セミナー
    論文執筆における生成AIの活用と課題
    生成AIが普及する中、英語で論文を書くことの意義はどう変わるのでしょうか。生成AIの普及が研究論文の執筆に与える影響について解説します。大学院生との座談会も交え、AIの効果的な活用法や、AI時代における研究の意義とコミュニティのあり方について考えます。
    2026年 開講
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    ハーバード白熱教室 in JAPAN
    ハーバード白熱教室 in JAPAN
    第1回 ハーバード白熱教室 in JAPAN
    2010年8月25日に、NHK教育テレビ「ハーバード白熱教室」の講義や、早川書房刊「これからの『正義』の話をしよう」でも著名な、ハーバード大学マイケル・サンデル教授による講義を開催しました。 この講義は、大学総合教育研究センター・NHK共催「ハーバード白熱教室 in JAPAN」として安田講堂にて行われ、身近な問題を題材に「正義」を論じる、3時間を超える対話型講義となりました。 講義は前半と後半に分かれ、前半では「イチ…
    2010年 開講
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    現代人と死生観――死生学とは何か?
    死すべきものとしての人間-生と死の思想(学術俯瞰講義)
    第1回 現代人と死生観――死生学とは何か?
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    源氏物語の作者を知っていますか
    2024年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
    源氏物語の作者を知っていますか
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    2024年 開講
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特集・コラム

東大生がおすすめのの講義を選んで紹介する「東大生のイチ推し!」や、一つのテーマから視点を拡げる特集など。
知との出会いから探究へ。学びを拡げ、深めるヒントがここに。
特集
「東京大学公開講座」—— 安田講堂から世界へ
東京大学の安田講堂で年に2回開催される「東京大学公開講座」。1953年の開始以来、70年以上の歴史を誇る学びの場です。なぜ本講座は時代を超えて人々を魅了し続けるのか? 文理の枠を超えた「知の融合」が生み出す独自の魅力に迫ります。

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コラム
東大生のイチ推し!
国境が決める他者との関わり方(「外人にかたりかけることー間際性(transnationally)の場面と異言語のかたりかけの政治」酒井直樹先生)
東大生が独自の視点で講義を紹介するコラム。私たちが当たり前だと思っている「外人」への眼差しは、どのように作られてきたのか。国境や他者に対する無意識の前提について、コーネル大学名誉教授の酒井直樹先生とともに深く考えてみませんか。

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コラム
東大生のイチ推し!
災害に意味を求めてしまう私たちへ〜災害文学『方丈記』の視点から〜(「「不思議」なる災害認識 ー鴨長明『方丈記』を読むー」木下華子先生の講義より)
東大生が独自の視点で講義を紹介するコラム。災害は「神の祟り」なのか、それとも「誰かの責任」なのか? 日本最古の災害文学『方丈記』では、災害をどのように描いているのでしょう。木下華子先生の講義を、東大生が紹介します。

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新型コロナウイルス感染症:東大の基礎研究から生まれた治療薬の種
2020年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
第9回 新型コロナウイルス感染症:東大の基礎研究から生まれた治療薬の種
第20回東京大学生命科学シンポジウムとの共催による特別オンライン講演会 治療薬もワクチンもない感染症が予告なく世界中に拡散し、何気なく過ごしてきた普段の生活が脅かされています。世界中の人々がそれぞれの領域でこの苦難を乗り越える戦略を真剣に考えている中、自分たちの研究がどう役立つのかを考えた時、ナファモスタットという治療薬の種を育てることを決めました。 05:53 この講義について 07:41 講義 ★高…
2020年 開講
新型コロナウイルス感染症対策から考える行政権力の問題
2020年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
第5回 新型コロナウイルス感染症対策から考える行政権力の問題
イタリアの哲学者ジョルジオ・アガンベンはコロナ危機の中で行政が一方的に緊急事態を宣言し、人々がそれに慣れてしまうことに対して懸念を表明し、物議を醸しました。インターネット用語で言うところの「炎上」が起こり、世界中の哲学研究者がアガンベンを非難しています。しかし、アガンベンの指摘には極めて重要な論点が含まれています。この講義ではアガンベンの論考を紹介しながら、行政権力のあり方について考えていこうと…
2020年 開講
ウイルスと人とワクチンと ─コロナ・麻疹など─
2024年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
ウイルスと人とワクチンと ─コロナ・麻疹など─
新型コロナウイルスのパンデミックは、感染症への対応が今も人類にとってもっとも重大な課題のひとつであることを私たちに痛感させました。 コロナや麻疹の例を挙げ、ウイルスとは何か、ワクチンの重要性や感染症の予防・対策について、一緒に考えてみたいと思います。 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェア…
2024年 開講
戦前日本からポストコロナを考える――企業と人々の関係を中心に――
2024年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
戦前日本からポストコロナを考える――企業と人々の関係を中心に――
戦前の日本社会はスペイン風邪や結核など、様々な感染症に悩まされた社会でした。 そのような戦前の日本において、人々がどのように生きていたのかを、企業と人々の関係に注目しながら考えていきます。 その上で、新型コロナウイルス感染症を経たわたしたちの社会の今後について一緒に考えて行ければと思います。 講師:清水 剛 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるか…
2024年 開講
人はなぜ規制に従うのか、従わないのか ――法社会学への招待
2022年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
人はなぜ規制に従うのか、従わないのか ――法社会学への招待
世界中のどの国も2年以上コロナ禍に直面してきた。感染が拡大しないようにそれぞれの国が独自の規制を制定してきた。自粛規制のような緩やかな規制の国から違反すると罰金が課せられる厳しい規制の国もある。しかしどの規制であっても多くの人がそれに従わなければ意味をなさない。人がどのような社会環境で規制に従い、またどのような社会環境で従わないかは法社会学の中心テーマである。日本とヨーロッパのコロナ感染拡大防止…
2022年 開講
複合リスクの管理における専門家の役割と限界:新型コロナウイルス感染症の場合[日本語字幕表示可能]
高校生のための東京大学オープンキャンパス2020
第12回 複合リスクの管理における専門家の役割と限界:新型コロナウイルス感染症の場合[日本語字幕表示可能]
様々なリスクの相互作用を伴う複合リスクの管理における専門家と政治との関係、専門分野間のコミュニケーションの課題について、新型コロナウイルス感染症への対応を事例として検討します。 オープンキャンパス特設サイト http://www.j.u-tokyo.ac.jp/oc2020/ 映像提供:東京大学法学部 ★動画の右下にある[字幕]ボタンを押すと、字幕を表示できます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれませ…
2021年 開講
パンデミックを銘記する
学術フロンティア講義 (30年後の世界へ――ポスト2050を希望に変える)
第12回 パンデミックを銘記する
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【パンデミック、マイノリティ、不平等】物語が果たす役割とは?(だいふくちゃん通信)
防災・減災に役立つ地域気象データの整備
第140回(2025年春季)東京大学公開講座「災害」
防災・減災に役立つ地域気象データの整備
地球温暖化に伴い、我が国でも異常気象が頻発し、関連する災害も深刻化しています。本講演では、昨今の異常気象の実態と仕組みをデータで振り返るとともに、今後各地域での防災・減災に役立つ4次元気象データの作成についてご紹介します。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処…
2025年 開講
気候変動の自然科学的理解:IPCCによる最新の報告書を読み解く
2021年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
気候変動の自然科学的理解:IPCCによる最新の報告書を読み解く
2021年8月、国連気候変動に関する政府間パネル (IPCC) 第1作業部会から最新の報告書が公表されました。この報告書は、自然科学に基づく過去の気候変動の理解と将来の温室効果ガス等の排出シナリオに基づく予測について、世界中で行われている研究に基づいて知見をまとめ評価したものであり、変化していく気候に社会がどう適応していくか、またさらなる気候変動をどこまで抑制しなければならないかを決定するための根拠となります…
2021年 開講
衛星観測とモデルシミュレーションによる地球規模での災害モニタリング
第140回(2025年春季)東京大学公開講座「災害」
衛星観測とモデルシミュレーションによる地球規模での災害モニタリング
地球温暖化の進行にともない、世界各地で洪水や渇水といった自然災害が頻発するようになっています。気候変動対策を進めるために必要となる、衛星やシミュレーションを活用した広域災害モニタリング研究の最前線を紹介します。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編…
2025年 開講
風が吹けば地球はどうなる? ─ 角運動量からみる大気と地球の関係
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第24回
風が吹けば地球はどうなる? ─ 角運動量からみる大気と地球の関係
地球上では常に風が吹いています。この風が強まったり弱まったりすると、地球の動きに影響を及ぼします。ここでは角運動量保存則により、大気と地球の関係について理解します。
2025年 開講
地球規模の気候変動に対する科学の挑戦 [英語]
東京カレッジ講演会
第17回 地球規模の気候変動に対する科学の挑戦 [英語]
フューチャー・アースは、2012年に「リオ+20」で最初に発表され、地球圏・生物圏国際協同研究計画(IGBP)、生物多様性科学国際共同研究計画(DIVERSITAS)、地球環境変化の人間的側面に関する国際研究計画(IHDP)などの国際協力枠組みのプログラムを統一し、地球規模の課題解決に向けた協働を進めるために、国際科学会議(ICSU)が設立したプログラムです。当時ICSU会長であった李遠哲先生に、フューチャー・アースに関するICSU…
2019年 開講
気候変動における海洋の役割
第134回(2022年春季)東京大学公開講座 「グリーントランスフォーメーションへの道:個人と社会の架け橋」
気候変動における海洋の役割
★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 運営・著作権処理・映像編集:東京大学 大学総合教育研究センター
2022年 開講
変わる気候を予測する
東京大学公開講座「変わる/変える」
第8回 変わる気候を予測する
地球の気候は様々な時間規模で大きく変わってきました。また最近では、人類活動が原因となって地球の気候が変わりつつあります。私たちはこのような気候の変動と変化をどれだけ予測できるのでしょうか。地球の気候はどう変わっているのか、それらを予測するには何を知る必要があるのか、予測の精度は何によって決まるのかなど、気候変動予測の現状と問題点を概観します。
2013年 開講
地球上の生命と人類は30年後にどうなっているか
30年後の世界へ ― 学問とその“悪”について(学術フロンティア講義)
第3回 地球上の生命と人類は30年後にどうなっているか
もし宇宙人が地球温暖化を見たら―気候戦略へのアドバイス
技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.2 「エネルギーと環境 未来の持続可能社会をどうするべきか」
第5回 もし宇宙人が地球温暖化を見たら―気候戦略へのアドバイス
もしもエイリアンが地球にやってきて、温暖化による環境問題を見たら、私たちにどのようなアドバイスをくれると思いますか。皆さんも一緒に考えてみて下さい。 著作権処理・映像編集:東京大学 工学系研究科
気候変化とエアロゾル
東京大学公開講座「変わる/変える」
第13回 気候変化とエアロゾル
地球の気温は、太陽光の吸収と地球から放射される赤外光のバランスによって決まります。赤外光を吸収する温室効果気体は大気を温める一方、大気中の微粒子(エアロゾル)は、太陽光を反射し大気を冷やします。気候変化の予測には大気組成の変化による放射エネルギーの変化の理解が必要です。エアロゾルの気候影響の推定には大きな不確定性があり、気候変化の予測に障害となっています。この問題を解説し、私達の研究がこの解決に…
2013年 開講
文学研究と「ポストクリティーク」 ― 批判は共生のための技術になり得ないのか?
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第11回 文学研究と「ポストクリティーク」 ― 批判は共生のための技術になり得ないのか?
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒他者と「共生」するために必要なことが「批判すること」って本当? (だいふくちゃん通信)
外人にかたりかけること——間際性(transnationality)の場面と異言語のかたりかけの政治
学術フロンティア講義 (30年後の世界へ――ポスト2050を希望に変える)
第5回 外人にかたりかけること——間際性(transnationality)の場面と異言語のかたりかけの政治
こちらの講義の概要をコラムでもご紹介しています。 ⇒国境が決める他者との関わり方(「外人にかたりかけることー間際性(transnationally)の場面と異言語のかたりかけの政治」酒井直樹先生)
【文学部】チカーノの悲しみと怒りに耳を澄ませて
オープンキャンパス 模擬講義 2018
【文学部】チカーノの悲しみと怒りに耳を澄ませて
アメリカ合衆国のメキシコ系住民(チカーノ)を扱った演劇作品を手がかりに、現代文学の諸問題を考えてみましょう。 スペイン語混じりの英語、マイノリティや移民、暴力、文学的伝統の取り込みといった様々な問題がそこにはあります。 02:56 チカーノとは何か 12:33 チカーノ作家たちの翻訳作品 14:39 Pachuco(パチューコ)とは 19:51 『ズート・スーツ』について ★ 高校生のための…
2018年 開講
認知モードの言語間比較
2020年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
第7回 認知モードの言語間比較
川端康成の小説、『雪国』の劈頭の文は、「国境の長いトンネルを抜けると、雪国であった。」というものです。ところが、エドワード・サイデンステッカーによるこの文の英訳は、"The train came out of the long tunnel into the snow country." となっており、「意訳」どころか、根底的に違った文になっています。なぜでしょうか。近年、認知言語学とよばれる潮流の研究では、こうした差異は、事態を言いあらわすとき、言語によっ…
2020年 開講
文学と越境―<あいまい>な日本に境界はあるのか?
境界線をめぐる旅(朝日講座「知の冒険—もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2013年度講義)
第2回 文学と越境―<あいまい>な日本に境界はあるのか?
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【大江健三郎の語る「あいまいな日本の私」】文学の境界について考える(だいふくちゃん通信)
21世紀英語圏小説とその翻訳──共感と断絶をめぐって
2023年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
21世紀英語圏小説とその翻訳──共感と断絶をめぐって
現代社会を背景とする英語圏小説が人という「個」を描くとき、そこには自己と他者をつなぐ共感が持ちうる社会的な意義と同時に、 人と人の間に存在する分断や断絶の根深さを見据えることの重要さが刻まれています。 そうした小説はどう読み解き、それをどう日本語への翻訳に結びつけることができるのか、ジェンダーや複数言語間の関係などの問題を取り上げて考えていきます。 講師:藤井 光 ★高校生と大学生のための金曜特…
2023年 開講
学問とポジショナリティ:ポストコロトニアリズム
学問と人間(学術俯瞰講義)
第8回 学問とポジショナリティ:ポストコロトニアリズム
「わたし」のことを研究すると、学問ではないのか?自分で自分を研究対象とすれば「主観的」と呼ばれ、「科学的でない」と言われる。学問は、「中立・客観性」の神話によって厚く守られてきた。「客観」もまた「もうひとつの主観」ではないのか?だれをも「中立」の立場に置かない利害の異なる問題のなかでは、「第三者」とは多数派という名前の「もうひとりの当事者」ではないのか?「わたしのことはわたしがいちばんよく知って…
講演「翻訳と創作と」
ホームカミングデイ文学部企画 2012
第1回 講演「翻訳と創作と」
第11回ホームカミングデイの文学部企画。第1部は芥川賞・谷崎潤一郎賞等多数の文学賞を受賞した、日本を代表する作家である古井由吉氏(本学文学部ドイツ文学科卒)を招いて、「翻訳と創作と」と題した講演が行われた。第2部では安藤宏教授、中地義和教授、大宮勘一郎教授が加わり、「文学部というところ」というテーマでシンポジウムが開かれた。
2012年 開講
離散力学系の不思議な構造
2020年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
第1回 離散力学系の不思議な構造
漸化式のような離散的な方程式は昔からよく自然現象の記述に使われていますが、微分方程式と比べて、離散系の解析に必要な数学は未だにそれほど理解されていません。「離散力学系」と呼ばれているものの数学的な役割と不思議な性質を紹介しながら、数学の他の分野との深い関係を説明します。 03:18  この講座について 04:32  講義 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰か…
2020年 開講
新粒子発見?素粒子実験と統計
東京大学公開講座「統計」
第5回 新粒子発見?素粒子実験と統計
素粒子物理学は、この宇宙が何で出来ていて、どんな法則に従っていて、更にはどのように生まれて進化してきたのかを解明しようというものです。その実験は多くの場合、人工的に素粒子を作り出し、その性質を調べ、時には新粒子を発見したりするわけですが、その方法は数を数えることにほとんど尽きます。目に見えない素粒子をどのようにして調べ、統計的な方法によってどのように背後にある物理に迫るのかを解説します。
2013年 開講
素粒子実験でわかってきた対称性と真空の不思議:LHC加速器でヒッグス粒子に迫る
高校生のための東京大学オープンキャンパス2021
素粒子実験でわかってきた対称性と真空の不思議:LHC加速器でヒッグス粒子に迫る
素粒子物理学の概要と研究の最前線の動向を紹介するとともに、ヒッグス粒子実験によって明らかになった宇宙の「真空と対称性」の不思議をお話しします。 映像提供:東京大学理学部 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。
2021年 開講
物質世界はどのように運動するのか-物理法則-
物質の科学 ‐その起源から応用まで(学術俯瞰講義)
第3回 物質世界はどのように運動するのか-物理法則-
物質の生い立ちという観点から、素粒子から宇宙全体に至る物質の階層構造と運動法則、またそ の物質が運動する舞台としての時空、さらに物質と時空の起源、進化について解説する。
多面体の形と曲面の上の軌道の形
数学を創る-数学者達の挑戦(学術俯瞰講義)
第11回 多面体の形と曲面の上の軌道の形
プラトンの多面体と呼ばれる5つの正多面体は、しばしば神秘的な意味を持つものとしてあつかわれた。これらは美しい対称性を持つ図形である。近世において、デカルトが座標を導入したことの意味は、数式と図形が対応するようになったことである。図形一つ一つの個性を考えることから、たくさんの図形の関係を考えることへの意識の変革が生まれた。さらに微分積分が発見され、宇宙に現れる楕円軌道が、ニュートンの万有引力の法則…
Topological String Theory, Mirror Symmetry
先端物理学国際講義I
第14回 Topological String Theory, Mirror Symmetry
宇宙論最前線:宇宙の誕生と進化
第139回(2024年秋季)東京大学公開講座「宇宙」
宇宙論最前線:宇宙の誕生と進化
私たちはどこから来たのか? 宇宙には始まりと終わりがあるのだろうか?最近の物理学と天文学の眼を見張る発展によって,我々人類はこれらの疑問を探求し,答えることが可能になりつつあります。 本講演では,最新の理論と観測に基づいて,ビッグバン膨張宇宙論,インフレーション宇宙理論,宇宙マイクロ波背景放射,暗黒物質,暗黒エネルギーなどの概念や理論をわかりやすく説明しつつ,宇宙の誕生と進化の謎に迫ります。★あなた…
2024年 開講
宇宙の進化と惑星や生命を作るもの
宇宙・物質・社会-物質の成り立ちから応用まで(学術俯瞰講義)
第5回 宇宙の進化と惑星や生命を作るもの
地球や惑星、地球に生きる生命を作るものは、太陽系以前に存在していた星の最期に作られた元素から構成される鉱物や有機物であり、それらの星は主としてビッグバンにおいて合成された水素から作られました。今から46億年前、原始太陽の周りで様々な鉱物や有機物が作られ、惑星や彗星に集積し、さらにそれらの天体の内部あるいは表層において複雑な変化が進行しました。惑星がいかに形成され、地球はいかにして生命の存在しうる惑…
惑星の軌道を理解する
数学を創る-数学者達の挑戦(学術俯瞰講義)
第10回 惑星の軌道を理解する
プラトンの多面体と呼ばれる5つの正多面体は、しばしば神秘的な意味を持つものとしてあつかわれた。これらは美しい対称性を持つ図形である。近世において、デカルトが座標を導入したことの意味は、数式と図形が対応するようになったことである。図形一つ一つの個性を考えることから、たくさんの図形の関係を考えることへの意識の変革が生まれた。さらに微分積分が発見され、宇宙に現れる楕円軌道が、ニュートンの万有引力の法則…
【ELSI3-2】開発のために天体の形を変えていいのか?
技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.3 「宇宙×資源で人類の活動領域をどう拡げるか」
第2回 【ELSI3-2】開発のために天体の形を変えていいのか?
現代社会において、技術革新は日々進展していますが、その一方で倫理的・社会的な課題も顕在化しています。こうした背景の中、大学における倫理的・法的・社会的課題(ELSI, Ethical, Legal and Social Issues)を意識した責任ある研究・イノベーション(RRI, Responsible Research and Innovation)の重要性がますます高まっています。 本シリーズの目的は、工学が関わる様々な分野における技術とその社会的影響について、我々…
2026年 開講
アベノミクスと日本経済ー変化を「実感」できるか
五月祭公開講座 2014
アベノミクスと日本経済ー変化を「実感」できるか
本講座では安倍内閣になってからの日本経済の変化を説明し、今の日本経済の向かう先について、また、一般市民が生活の変化をどのように実感できるのかという点について考えます。デフレからの脱却の意味、産業構造や雇用構造の変化、海外との関係、消費税や社会保障改革などを、具体的な事例を挙げながらお話します。 ★伊藤教授のダイヤモンド・オンラインでの連載は こちら (新しいウィンドウが開き、…
2014年 開講
見える法と見えざる法:ユビキタスな法と社会秩序─俯瞰講義への導入を兼ねて
法と現代社会-見える法と見えざる法(学術俯瞰講義)
第1回 見える法と見えざる法:ユビキタスな法と社会秩序─俯瞰講義への導入を兼ねて
私たちが普通にまっとうな暮らしをしているかぎり、「法」というものの存在を体に感じることはほとんどない。しかし例えば毎朝の通勤や通学でも,遅れたり事故を起こしたりすれば契約違反として意識され、払い戻しや損害賠償の問題として法が顕在化する。実は、法は私たちの社会生活のほぼすべての面を直接・間接にカバーしているのである。第1回の講義では、法や社会規範と、人々の行動や社会秩序との関係を、現代社会の文脈で考…
変容する、著作権と知の創造/流通/共有
媒介/メディアのつくる世界(朝日講座「知の冒険―もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2015年度講義)
第10回 変容する、著作権と知の創造/流通/共有
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【著作権って何?】変わりゆく著作権の今(だいふくちゃん通信)
近代世界システムと21世紀の世界システム
社会の形成-人間はいかに共生してきたか(学術俯瞰講義)
第11回 近代世界システムと21世紀の世界システム
国境や民族の境を超える人々の相互作用は、「社会」を形作るのだろうか。そのような「大きなシステム」にはどのような特徴があると考えられてきただろうか。一般的に政府が存在しないとき、人々はどうやって共生するのだろうか。21世紀の世界は、これまでの世界と比べて、何が変化してきたのか。現在の東南アジアの動向を、どのように理解したらよいか。人文社会科学のさまざまなアプローチを検討しつつ、これらの問題を考える。
講義「21世紀の資本」(日本語字幕)
トマ・ピケティ教授東大講義「21世紀の資本」
講義「21世紀の資本」(日本語字幕)
2014年の英訳版の出版以降、世界的に注目を浴びている書籍『21世紀の資本』。著者である経済学者のトマ・ピケティ教授をお招きし、東大生をおもな対象に特別講義を開催しました。 貧富の差や所得の分配について膨大なデータを分析した研究の軌跡や、格差というテーマそのものについて、皆様の考えを深める一助になれば幸いです。 トマ・ピケティ東大講義「21世紀の資本」 主催:東京大学 附属図書館 、 …
2015年 開講
児童虐待への法的対応
法と現代社会-見える法と見えざる法(学術俯瞰講義)
第3回 児童虐待への法的対応
この20年は「失われた20年」などと呼ばれることもあるが、法の世界では「第三の法制改革期」「大立法時代」などと呼ばれている。ビジネスの世界では会社法・保険法などの大改正が行われたが、変動の波は私たちの日常生活にも及んでいる。この講義では、法と法学の現状を概観した上で、「児童虐待」という一つの問題をとりあげる。そして、法や法学がどのようにこの問題に取り組んでいるかを示すことを通じて、現代における法の役…
Refugees and Migrants - International and Japanese Comparisons (6)
International Refugee Law - Essentials and Comparatives
第14回 Refugees and Migrants - International and Japanese Comparisons (6)
対談
〈偶然〉という回路(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2017年度講義)
第7回 対談
5-1 GDPR (1)
コンピュータシステム概論
5-1 GDPR (1)
Strategic Communications in the 21st Century- The Future is More than What Happens Next
SCERU Public Seminar
Strategic Communications in the 21st Century- The Future is More than What Happens Next
The recent emergence of Strategic Communications as a distinct form of political and geopolitical influence has caught the attention of academics and practitioners alike. Yet its key distinguishing feature––a grounding in liberal democratic values and the fundamental freedoms of the individual––have exposed a number of vulnerabilities. From outside it is under attack from authoritarian and tot…
2025年 開講
データとAIが駆動する品種改良 ― 持続可能な農業の実現にむけて
農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」
データとAIが駆動する品種改良 ― 持続可能な農業の実現にむけて
持続可能な農業の実現に向けて、作物の品種改良を効率化する研究を行っています。ゲノム情報とデータ科学を組み合わせ、新しい品種をより早く、的確に生み出す方法の開発に加え、植物と微生物や植物同士の相互作用を活かした改良、リモートセンシングの農林業への応用など、幅広くデータ駆動型育種の研究を進めています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部
2025年 開講
オープンキャンパス2022 農学部説明会
高校生のための東京大学オープンキャンパス2022
オープンキャンパス2022 農学部説明会
オープンキャンパス2022で公開された農学部の説明会です。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 ※本動画は2022年度に実施されたイベントの動画です。データ、情報は実施当時のものです。 運営・著作権処理・映像編集:東京大学 大学総合教育研究センター
2022年 開講
国により単位の異なる所得や価格などを比較するにはどうするか
東京大学公開講座「統計」
第7回 国により単位の異なる所得や価格などを比較するにはどうするか
円高のとき海外でモノを買うと安いと感じますが、その為替レートで計算した私達の所得は世界最高水準。でもそんな実感がないのはなぜでしょう。国により通貨単位の違う価格や所得はどのように比較すればいいのでしょうか。また、日本の食料生産性は低いと言われますが、国によって生産する品目が違うのにどうしてそう言えるのでしょうか。本講義では、こうした国際比較を行う際に生じる様々な問題の所在と対処方法を紹介します。
2013年 開講
海のルールと海の研究はどう変わるか
東京大学公開講座「変わる/変える」
第14回 海のルールと海の研究はどう変わるか
漁業権は、地域の漁業者に地域資源の排他的な利用権を認めたものであり、江戸時代に成立したと考えられている漁村共同体の権利がその源です。漁業権制度は我が国独自の制度です。「つくる漁業」(栽培漁業)は、我が国の水産研究の成果ですが、その成立は漁業権制度と無関係ではありません。1994年に発効した国連海洋法条約では、沿岸国に200海里排他的経済水域での資源利用権を認めています。新しい海のルールが海の研究をどのよ…
2013年 開講
食研究のニューウェーブ
農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」
食研究のニューウェーブ
食嗜好性(好き嫌い)は先天的に決定されているが、食の経験によって変容することに着目して、食嗜好性が決定・変容され、食嗜好性に基づいて食行動が心理的に制御されるメカニズムを脳科学的に研究しています。脳機能に対する栄養素の作用機構の解明、記憶制御機構の解明と脳疾患改善への応用研究も進めています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部
2025年 開講
虫がゴミを資源に変える?最新の物質循環テクノロジー
第71回農学部公開セミナー「昆虫 ―多様な能力の解明と実用技術開発―」
虫がゴミを資源に変える?最新の物質循環テクノロジー
増え続ける食品廃棄物や食糧問題の解決策は、昆虫にあるかもしれません。何でも食べて驚異的な速度で成長する「アメリカミズアブ」を活用し、ゴミを価値ある資源へと変える最先端の研究を紹介します。
2026年 開催
人と自然のかかわりから考える自然共生
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
人と自然のかかわりから考える自然共生
2026年 開講
水生動物の感染症と人間社会
ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義)
第2回 水生動物の感染症と人間社会
一般に馴染みは少ないが、水生動物にもウイルス・細菌・原虫・寄生虫といった病原生物が存在します。多くの場合、病原生物と宿主間には一定のバランスが保たれていると思われますが、移植や養殖といった人為的活動により両者のバランスが崩れ、結果として社会的に重大な感染症問題になることがあります。また、水生動物の人類社会における役割は食料としてだけでなく、ペットや生物素材、さらには観光資源等としても大きくなりつ…
8億人分の食糧が毎年病気で消えている
東京大学公開講座「人口」
第8回 8億人分の食糧が毎年病気で消えている
世界の食糧生産のうち三分の一は植物に病気を起こす微生物や生育障害・病的症状の原因となる昆虫・化学物質・雑草などによって失われており、特に病気による損失は12%にも達します。これは年間8億人以上の人口を養える量で、ちょうど世界の飢餓人口に相当します。薬剤等を用いた対策がないと、食糧生産の半分以上が失われます。これを病気などから守り、治療するため、植物のお医者さん「植物医師」を養成し、「植物病院」を創設…
2006年 開講
養蚕学の歩みが紡いだ知と技
農学部公開セミナー 第68回「未来を照らす農学150年のあゆみ」
養蚕学の歩みが紡いだ知と技
科学的にインパクトのある基礎研究を展開しています。その成果をもとに、これまでより能力に優れかつ便利で、飼育しやすいカイコを作り出したいと考えています。たとえば、カイコの性、休眠性、食性を思い通りに操作したいと考えています。そのために、カイコのゲノム配列を任意に改変する技術開発も行っています。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェア…
2025年 開講
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