× 詳細検索 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 表示件数:25件 表示件数:25件 表示件数:50件 表示件数:100件 公開日:新 関連度順 人気順 開催年:新 公開日:新 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 詳細検索 × トピック AI・情報 エネルギー・資源 ロボット・技術 人口・社会問題 国際関係 宇宙・物理 心理・認知 政治・法律 教育 数理 文化・芸術・文芸 歴史 災害・防災 環境 生命・医療 経済・金融 言語・思想 都市・建築 食料・農業・水産業 対象 中高生向け 英語話者向け 学内限定 再生時間 -15分 15分-30分 30分-60分 60分- コンテンツ種別 東京大学正規授業 学術イベント(公開講座・講演会・シンポジウム・セミナー) 対談・座談会・インタビュー オープンキャンパス・体験イベント 学内向け研修・ガイダンス 学習サポート 資料あり ながら聞き可 制作 UTokyo OCW 東大TV 絞り込み件数 5278 件 検索する リセットする リセット 該当数:5278件 1時間28分 資料あり ながら聞き可 工学とは (学術俯瞰講義) 第4回 私の工学:液体の集積回路を創ると? 2018年 開講 34分 オープンキャンパス 模擬講義 2018 【文学部】チカーノの悲しみと怒りに耳を澄ませて アメリカ合衆国のメキシコ系住民(チカーノ)を扱った演劇作品を手がかりに、現代文学の諸問題を考えてみましょう。 スペイン語混じりの英語、マイノリティや移民、暴力、文学的伝統の取り込みといった様々な問題がそこにはあります。 02:56 チカーノとは何か 12:33 チカーノ作家たちの翻訳作品 14:39 Pachuco(パチューコ)とは 19:51 『ズート・スーツ』について ★ 高校生のための東京大学オー… 2019年 開講 25分 Global Faculty Development Seminar : Spotlight II: Shining a light on innovative teaching practice at the University of Tokyo 第1回 How do we Promote Active Learning? [英語] この講演では、東京大学初のICT(Information and Communication Technology)支援型協調学習教室である Komaba Active Learning Studio(KALS)の活動についてご紹介します。 ★イベント情報・レポートは こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 2019年 開講 23分 Global Faculty Development Seminar : Spotlight II: Shining a light on innovative teaching practice at the University of Tokyo 第2回 Training in English Medium Instruction [英語] この講演では、大学総合教育研究センターのプロジェクトである Professional and Global Educators’ Community(PAGE)によるEMI(英語で専門科目を教えること)のトレーニングの計画、実施、および評価について概説します。 ★イベント情報・レポートは こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 2017年 開講 40分 農学部公開セミナー 第52回:家庭のなかの農学 快適な住環境を創るための木と人の関係の科学 第52回農学部公開セミナーは、「家庭のなかの農学」というテーマで行われました。 木材を人にとって快適に使うことを目指すときには、木材の性質と人の五感との関係を探ることが必要です。 この講義では、木材を使って快適な住環境を創ることを目指す研究を紹介します。 ★過去の農学部公開セミナー (東京大学農学部のサイトが開きます) ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません… 1時間42分 ながら聞き可 ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義) 第12回 人の心の社会性 今日の世界では、格差や貧困、モラルの分断をめぐる議論が絶えません。例えば、2000年代以降の米大統領選挙をめぐる争点は “正義”をめぐる問題を軸に展開してきたと言えるでしょう。学問の世界では、モラルや正義に関する検討はこれまで哲学や倫理学を中心とする規範理論の立場から行われてきました。しかし近年、ヒトやヒト以外の霊長類の分配行動を中心に、社会科学の諸領域が脳科学・生物学と連携するかたちで、正義を支える心… 1時間37分 資料あり ながら聞き可 ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義) 第1回 ワンヘルスの概念と文化現象としての病 このコースでは、ワンヘルスという概念で、健全な社会について考えていきます。初回は、コース概要と、ワンヘルスの考え方を説明しながら、コーディネータとナビゲータから、話題を提供します。健全な社会を構築するためには、どのような課題があるか、総合的にみていきます。 2018年 開講 31分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第6回 大学説明会 東京大学全体の教育システムや学生生活支援の取り組みを紹介するとともに、入学試験のシステム、出願者・合格者数の状況等についてお話しします。東京大学の入学試験を受けようと考えている方全員に関係する内容です。 ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html ★東大TVのコンテンツがほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 あなたのお気に入りの講義・講演… 2018年 開講 33分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第2回 法学部説明会 東京大学法学部での学生生活と卒業後の進路、そして法学部で学べる内容についてお話しします。 00:43 東大法学部での4年間 08:13 法学部卒業生の進路 11:52 法学は、何を学ぶの? 25:34 政治学は、何を学ぶの? 27:40 授業はどんな様子? ★東京大学法学部ウェブサイト http://www.j.u-tokyo.ac.jp/ ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00… 2018年 開講 29分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第10回 学生講演 東大生の普段の生活や学びの様子を、現役の東大生が紹介します! 東大をめざす高校生へのメッセージもあります。 00:23 自己紹介 05:27 勉強について 11:06 課外活動について 15:18 生活について 26:55 高校生の皆さんへのメッセージ ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html ★東大TVのコンテンツがほかの誰かの学びに繋がるかもし… 2018年 開講 28分 ながら聞き可 学内限定 バリアフリー講習会 :社会人として働くを考える 第2回 「社会人として働く」を考える(日本語字幕) バリアフリー支援室は、「バリアフリーの東京大学」をめざして障害のある学生・教職員の支援のコーディネートを行っています。第6回目となる「バリアフリー講習会」では、企業で働く障害のあるOB・OGをお招きし、講演とパネルディスカッションを行いました。 この講演では、新聞記者として働くの本学OGが、自らの仕事の経験や社会との関わり方について語ります。 ★ 東京大学バリアフリー支援室 ※この動… 2018年 開講 23分 ながら聞き可 学内限定 バリアフリー講習会 :社会人として働くを考える 第1回 障害者雇用・新卒就活の概略と“Job Discovery”の思い出 (日本語字幕) バリアフリー支援室は、「バリアフリーの東京大学」をめざして障害のある学生・教職員の支援のコーディネートを行っています。第6回目となる「バリアフリー講習会」では、企業で働く障害のあるOB・OGをお招きし、講演とパネルディスカッションを行いました。 この講演では、企業で働く本学のOBが、障害者雇用・新卒就活についての概略と、自らの就活の体験談を紹介します。 ★ 東京大学バリアフリー支援室 … 2018年 開講 41分 ながら聞き可 学内限定 バリアフリー講習会 :社会人として働くを考える 第3回 ディスカッション:「社会人として働く」を考える(日本語字幕) バリアフリー支援室は、「バリアフリーの東京大学」をめざして障害のある学生・教職員の支援のコーディネートを行っています。第6回目となる「バリアフリー講習会」では、企業で働く障害のあるOB・OGをお招きし、講演とパネルディスカッションを行いました。 ディスカッションでは、本学OG・OB、教員がそれぞれの経験を語りながら、「社会人として働く」ということについて考えます。 ★ 東京大学バリアフリー… 1時間49分 資料あり ながら聞き可 ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義) 第4回 顧みられない熱帯病 最貧層の人々を苦しめる感染症に、WHOは「顧みられない熱帯病 (Neglected Tropical Diseases; NTDs) 」という名を与えました¹⁾。これらの感染症は人々に健康被害を与えるのみならず、経済発展に対しても大きな障害となっています。NTDsを顧みてこなかったわが国を含む経済大国は、持続可能な開発目標(SDG)にNTDs制御を盛り込み、貧困撲滅、平和構築への大きなステップと考え、取り組を強化しています。NTDsの大きな特徴の一つは… 2018年 開講 29分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第9回 教養学部説明会 東京大学の学部1年生および2年生は、駒場キャンパスにある教養学部前期課程で学生生活を過ごします。3年生からは別々の学部に進学しますが、教養学部後期課程に進学した学生は、文系理系を融合させた研究領域の中で学んでいくことになります。この説明会では、教養学部の前期課程および後期課程での学びについてご紹介します。 01:39 駒場キャンパスについて 06:21 教養学部の教育理念 11:51 リベラルアーツとは何… 2018年 開講 28分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第1回 大学説明会 東京大学全体の教育システムや学生生活支援の取り組みを紹介するとともに、入学試験のシステム、出願者・合格者数の状況等についてお話しします。東京大学の入学試験を受けようと考えている方全員に関係する内容です。 ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html ★東大TVのコンテンツがほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 あなたのお気に入りの講義・講演… 2018年 開講 29分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第8回 農学部説明会 緑豊かな農学部のキャンパスと、教育の特徴、そして農学部でおこなわれている多彩な研究を紹介します。 01:01 農学部キャンパス紹介 05:57 農学部の目的 11:47 農学の領域と研究紹介 23:18 学びの特徴 ★東京大学農学部ウェブサイト http://www.a.u-tokyo.ac.jp/index.html ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html ★東大TVのコ… 1時間44分 資料あり ながら聞き可 ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義) 第5回 栄養疫学の視点から 「栄養疫学」は、人が食べている栄養素・物質・食品・料理などの摂取状況ならびにその関連情報(食行動など)を、実験室内ではなく、実際の生活環境下で調べ、疾病の予防や治療、健康の増進に役立てるための科学です。人はだれでも、生涯、食べ物を食べ続けます。したがって、食べ物を食べる人の側から見る「栄養疫学」は人の健康を探り、人の健康を支えるうえで重要な科学のひとつです。本講義では、例を交えて「栄養疫学」を概… 1時間52分 資料あり ながら聞き可 ワンヘルスの概念で捉える健全な社会(学術俯瞰講義) 第2回 水生動物の感染症と人間社会 一般に馴染みは少ないが、水生動物にもウイルス・細菌・原虫・寄生虫といった病原生物が存在します。多くの場合、病原生物と宿主間には一定のバランスが保たれていると思われますが、移植や養殖といった人為的活動により両者のバランスが崩れ、結果として社会的に重大な感染症問題になることがあります。また、水生動物の人類社会における役割は食料としてだけでなく、ペットや生物素材、さらには観光資源等としても大きくなりつ… 2018年 開講 29分 ながら聞き可 学内限定 KALS10周年記念シンポジウム 第2回 KALSの学習環境とアクティブラーニングの未来 東京大学では、広い学問的視野に立って様々な課題を解決することのできる人材を育てるために、理想の教養教育の追求を目標に掲げ、学生が能動的に課題に取り組むアクティブラーニングを重視してきました。駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)は、こうした学習を実現する空間として2007年に開設されました。アクティブラーニングは、少人数の授業に適した手法と考えられがちですが、大人数の授業にも効果的に導入することが… 2018年 開講 27分 ながら聞き可 学内限定 KALS10周年記念シンポジウム 第3回 大総センターにおける取り組みー高大接続とアクティブラーニング 東京大学では、広い学問的視野に立って様々な課題を解決することのできる人材を育てるために、理想の教養教育の追求を目標に掲げ、学生が能動的に課題に取り組むアクティブラーニングを重視してきました。駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)は、こうした学習を実現する空間として2007年に開設されました。アクティブラーニングは、少人数の授業に適した手法と考えられがちですが、大人数の授業にも効果的に導入することが… 2018年 開講 23分 ながら聞き可 学内限定 KALS10周年記念シンポジウム 第4回 KALSにおけるアクティブラーニングの取り組み 東京大学では、広い学問的視野に立って様々な課題を解決することのできる人材を育てるために、理想の教養教育の追求を目標に掲げ、学生が能動的に課題に取り組むアクティブラーニングを重視してきました。駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)は、こうした学習を実現する空間として2007年に開設されました。アクティブラーニングは、少人数の授業に適した手法と考えられがちですが、大人数の授業にも効果的に導入することが… 2018年 開講 34分 ながら聞き可 学内限定 KALS10周年記念シンポジウム 第1回 教養学部におけるアクティブラーニングの導入とKALS 東京大学では、広い学問的視野に立って様々な課題を解決することのできる人材を育てるために、理想の教養教育の追求を目標に掲げ、学生が能動的に課題に取り組むアクティブラーニングを重視してきました。駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)は、こうした学習を実現する空間として2007年に開設されました。アクティブラーニングは、少人数の授業に適した手法と考えられがちですが、大人数の授業にも効果的に導入することが… 2018年 開講 1時間0分 Adaptive Change!:社会課題解決や組織開発での適応課題・行動変容に対処するワークショップ 第1回 Adaptive Change!:社会課題解決や組織開発での適応課題・行動変容に対処するワークショップ(日本語字幕表示可能) ★動画の右下にある⚙[設定]から、日本語字幕を選択できます。 お住まいの地域や所属する組織で、課題解決を進めようとしたときに、人びとの行動や立ち居振る舞い、社会的な関係性、そして、文化的様式などの適応課題に阻まれてしまうことはありませんか? このワークショップでは、オックスフォード大学のRichard Pascale 氏とともに、適応課題・行動変容に対処するポイントを学びます。 ★あなたのシェアが、ほか… 2018年 開講 29分 オープンキャンパス 大学・学部説明会 2018 第7回 文学部説明会 東京大学文学部の歴史と、学びの特色、卒業後の進路についてお話しします。 01:54 文学部の成り立ち 11:34 26の専修課程 20:06 卒業生の進路 23:04 文学部での学び ★東京大学文学部ウェブサイト http://www.l.u-tokyo.ac.jp/index.html ★東京大学「入学・進学をご希望の方へ」 http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html ★東大TVのコンテンツがほかの誰かの学びに繋がる… 前 106 107 108 109 110 107 108 109 次 HOME 検索結果