東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム 第15回
第5回
認知心理学基礎 記憶:あなたはどんな風に覚えますか?
「東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム」は、附属図書館学生ボランティア Academic Commons Supporter の発案により、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP)で「アクティブラーニング」という教育手法を学んだ大学院生・若手教員によるレクチャをお楽しみください。
コンピューターに記録することとは異なる、人間の記憶のメカニ…