コンテンツ シリーズ 特集・コラム
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該当数：5278件
2016年 開講
movie 1時間9分
UTokyo Global FD Workshop Series
Assessment for Active Learning
東京大学グローバルFDプログラムでは、北米の大学から第一線で活躍されている二人の研究者を招き、アクティブラーニングのワークショップを開催しました。 効果的な学習のためには、学生が授業に主体的に参加することが重要です。このワークショップでは、「アクティブ・ラーニング」の理念を説明し、授業のデザインに主体的な学びをどう実装するか、アクティブ・ラーニングの考え方にもとづいて設計された授業において学生の…
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第2回 Part2：アクティブ・ラーニングの技法
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 多様なグループワークの方法（Think-Pair-Share、ジグソー法、ポスターツアー、ピア・インストラクション）の特徴を理解し、実施方法を説明で…
2015年 開講
movie 13分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
真実と理想の研究倫理〜それでも研究は素晴らしい〜
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2015年 開講
movie 13分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
医療における利益相反PBL教材
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2016年 開講
movie 59分
UTokyo Global FD Workshop Series
Teaching Science for Life Rather Than for Careers
一般市民がインターネットから科学情報を簡単に得られる今日、複数の情報源の質を見分けるスキルをどう身につけるかがますます重要になっています。 このリサーチ・セミナーでは、科学教育の専門家であるブリックマン教授が、科学リテラシーをはかる方法と、それを大学の授業に生かして学生のリテラシーを高める方法についてお話しします。 イベント詳細は こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がる…
2015年 開講
movie 3分
映像で見るアクティブラーニング
第1回 #001 ジグソーメソッド
ジグソーメソッドとは、グループごとに与えられた異なる課題を学習して知識を深め、教え合い、統合する活動を通じた学びの方法です。この映像では、東京大学駒場アクティブラーニングスタジオ （KALS）での授業風景とCGアニメーションで、ジグソーメソッドを体感的に学ぶことがで きます。 映像提供： 東京大学教養教育高度化機構（KOMEX） アクティブラーニング部門
2016年 開講
movie 55分
text 資料あり
UTokyo Global FD Workshop Series
Overview of Learning-Oriented Assessment
University of Tokyo Global Faculty Developmentが主催する、学生の学びをサポートするアセスメント活用法についてのワークショップの模様をお届けします。 本ワークショップでは、学びを促進するための評定の三つの要素をカバーします。 (a) 学習目標を共有する、(b) 学習成果を引き出し、読み取る、(c) 有意義なフィードバックを提供する 本ワークショップでは参加者が評定実践のさまざまな事例を見て、それらの長…
2015年 開講
movie 16分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
未来の研究者たちへ―倫理と向き合うために
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2014年 開講
movie 7分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第1回 Part1：アクティブ・ラーニングについて知ろう
この講座は、教員と学習者が双方向的に授業を進める方法を学ぶオンライン講座です。学習科学の理論や授業計画、学習者をまきこむ授業方法などといった知見を多くの方々が共有できるよう設計されました。 東大TVでは、オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された同講義の一部を配信しています。2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供され…
2015年 開講
movie 15分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
あーみんと学ぶ ! 倫理カレンダー
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2016年 開講
movie 1時間2分
UTokyo Global FD Workshop Series
Beyond the Lecture
東京大学グローバルFDプログラムでは、北米の大学から第一線で活躍されている二人の研究者を招き、アクティブラーニングのワークショップを開催しました。 効果的な学習のためには、学生が授業に主体的に参加することが重要です。このワークショップでは、「アクティブ・ラーニング」の理念を説明し、授業のデザインに主体的な学びをどう実装するか、アクティブ・ラーニングの考え方にもとづいて設計された授業において学生の…
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第6回 Part6：学びを促す評価
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 評価の意義について説明できる 総括的／形成的評価の特徴について説明できる 評価の”評価”において重要な観点を説明できる ルーブリック…
2015年 開講
movie 12分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
弥生門
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第3回 Part3：学習の科学
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 モチベーションの維持・喚起の鍵となる「価値」「予期」「環境」について説明できる 学生の熟達およびその支援方法について説明できる …
2015年 開講
movie 3分
映像で見るアクティブラーニング
第2回 #002 ポスターセッション
グループ学習の手法の一つに、教室でのポスターセッションがあります。この映像では、東京大学駒場アクティブラーニングスタジオ（KALS）での授業風景とCGアニメーションで、ポスターセッションを体感的に学ぶことができます。 映像提供： 東京大学教養教育高度化機構（KOMEX） アクティブラーニング部門
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第7回 Part7：キャリアパスを考える１
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 日本の高等教育の概要を説明できる 大学教員としての責務を４つ挙げて説明できる キャリアパスを考えるツールとしてのポートフォリオ…
2015年 開講
movie 13分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
研究倫理教材コンテスト
研究倫理を学んで教育ラウンジから脱出せよ！
9月7日（月）に、本郷キャンパス山上会館大会議室にて、研究倫理教材コンテストを開催しました。 コンテストは、研究倫理ウィーク（平成27年9月1日～7日）の特別企画として実施しました。学生の皆さんが作成した研究倫理教材についてプレゼンテーションを行い、各チームの研究倫理教材のアイデアと出来栄えを競い、優秀な作品を作成したチームには、総長から賞状と副賞が授与されました。 本コンテストでは、各研究…
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第4回 Part4：90分の授業をデザインしよう
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 クラスデザインの意義を説明できる ADDIEモデルを使いデザインの流れを説明できる クラス構成の基本型をガニエの9教授事象を基礎として説…
2014年 開講
movie 2分
text 資料あり
インタラクティブ・ティーチング
第5回 Part5：もっと使えるシラバスを書こう
オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。 2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。 ★このパートの到達目標 シラバスの定義と多様な役割を説明できる 適切に目的と目標を設定できる 効果的にスケジュールをデザインできる グラフィック・シラバ…
2015年 開講
movie 2分
映像で見るアクティブラーニング
第3回 #003 ピアレビュー
ピアレビューとは、学習者がそれぞれの書いた文章を互いに読んでコメントし合う活動です。 この映像では、東京大学駒場アクティブラーニングスタジオ（KALS）での授業風景とCGアニメーションで、学習方法としてのピアレビューを体感的に学ぶことができます。 注記：字幕の誤字を修正しました。（ 2016年6月10日 ） 映像提供： 東京大学教養教育高度化機構(KOMEX) アクティブラーニング部門
2016年 開講
movie 22分
シンポジウム「うな丼の未来IV」
第2回 日本の養殖鰻 今昔
ウナギは今、慢性的な資源の低迷に苦しんでいます。絶滅危惧種に指定されたウナギもあります。なぜ資源はこんなにも減ってしまったのでしょうか？ どうすれば回復させることができるのでしょうか？ 私たちはこれからも、うな丼を食べ続けることができるのでしょうか？ 問題は山積しています。日本人がこよなく愛するウナギの食文化を絶やさないために、さまざまな考えを持ち寄り、人とウナギの共存の道を模索する公開シンポジウム…
2016年 開講
movie 16分
シンポジウム「うな丼の未来IV」
第3回 シラスウナギの来遊状況からみた鰻消費の課題
ウナギは今、慢性的な資源の低迷に苦しんでいます。絶滅危惧種に指定されたウナギもあります。なぜ資源はこんなにも減ってしまったのでしょうか？ どうすれば回復させることができるのでしょうか？ 私たちはこれからも、うな丼を食べ続けることができるのでしょうか？ 問題は山積しています。日本人がこよなく愛するウナギの食文化を絶やさないために、さまざまな考えを持ち寄り、人とウナギの共存の道を模索する公開シンポジウム…
2016年 開講
movie 42分
シンポジウム「うな丼の未来IV」
第1回 学者がすすめる究極のウナギ保全法
ウナギは今、慢性的な資源の低迷に苦しんでいます。絶滅危惧種に指定されたウナギもあります。なぜ資源はこんなにも減ってしまったのでしょうか？ どうすれば回復させることができるのでしょうか？ 私たちはこれからも、うな丼を食べ続けることができるのでしょうか？ 問題は山積しています。日本人がこよなく愛するウナギの食文化を絶やさないために、さまざまな考えを持ち寄り、人とウナギの共存の道を模索する公開シンポジウム…
movie 1時間40分
text 資料あり
headset ながら聞き可
現代日本を考える (学術俯瞰講義)
第4回 東アジアにおける概念の循環――方法としての日本そして儒教　第一講
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【西洋を東洋によって包み直す】「方法としてのアジア」という考え方について （だいふくちゃん通信）
2016年 開講
movie 46分
農学部公開セミナー 第50回「学と業」
データ科学と育種：データ科学を応用し、品種改良を加速する
農作物の育種は、人間が有史以前から行ってきた重要な「業」の一つです。その長い歴史をもつ業が、今、近年急速に発展した生命科学や情報科学を原動力にして新しい進化を遂げようとしています。この進化を成し遂げることは、2050年には90億人を超えると推計される世界人口を支える農業生産の実現にも大きく貢献すると期待されます。ゲノム解析技術とデータ科学をもちいた育種の高速化についてお話しします。 01:22 90億…