#教育 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 該当数:428件 2020年 開講 11分 ながら聞き可 学内限定 2019-2020年度業務改革総長賞受賞者プレゼンテーション 第2回 UTokyoアカウント認証を利用した紙による手続きの廃止(Web化)およびOffice365を活用した自動処理ー研究倫理教育再受講時の確認処理のWeb化・自動化ー 業務改革推進オフィスでは、教職員から業務改革のアイディアや各部署での業務改革成果を募集し、その中で特に優れたものに、毎年「業務改革総長賞」などの各賞を授与しています。 主催:業務改革推進オフィス 1時間12分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第7回 模擬授業 ~実施(2)~ 模擬授業の発表者の方が、後に「東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム」で10分間の模擬授業を行っています。 東大TVのウェブサイトで公開されていますので、よろしければこちらもご覧ください。 ⇒2020年度「東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム 第15回」 2020年 開講 43分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理セミナー:研究不正が起きる背景とは?〜社会的・心理的観点を踏まえ、不正事例から学ぶ〜 パネルディスカッション 2020年度研究倫理セミナーでは、基調講演のスピーカーが、研究不正に至る背景や状況について、社会的・心理学的な観点から、 過去の事例を挙げながら、共有、議論します。続くパネルディスカッションでは、 研究者らがそれぞれの研究分野の視点から、 健全な研究活動のための風土を醸成する方法について議論します。 ★ 開催報告はこちら 2020年 開講 4分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理セミナー:研究不正が起きる背景とは?〜社会的・心理的観点を踏まえ、不正事例から学ぶ〜 開会挨拶 2020年度研究倫理セミナーでは、基調講演のスピーカーが、研究不正に至る背景や状況について、社会的・心理学的な観点から、 過去の事例を挙げながら、共有、議論します。続くパネルディスカッションでは、 研究者らがそれぞれの研究分野の視点から、 健全な研究活動のための風土を醸成する方法について議論します。 ★ 開催報告はこちら 2時間35分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第6回 模擬授業 ~実施(1)と改善~ 2時間1分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第5回 授業改善とふりかえり 42分 ながら聞き可 「つながり」から読み解く人と世界(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2019年度講義) 第3回 対談 2021年 開講 10分 ながら聞き可 学内限定 知的財産講習会 第3回 授業における著作物の利用について 授業における著作物の利用に関する基礎知識を得るための教材です。大学の研究及び研究契約の円滑化を図り、本学の教育・研究の推進に資するため、知的財産権の基礎知識を身につけていただくことを目的としています。 本教材を受講後は下記リンクよりアンケートにご協力お願いいたします。 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=T6978HAr10eaAgh1yvlMhKRHIehU5nhItZQJ62K9jwVUNFJTSlRKUkNFNExUUTRYTTM3SlFLOEc0OC… 2021年 開講 9分 高校生のための東京大学オープンキャンパス2020 第114回 FLY Program(初年次長期自主活動プログラム)について FLY Programは、入学した直後の学部学生が、自ら申請して1年間の特別休学期間を取得したうえで、長期間にわたる社会体験活動を行い、自らを成長させる、自己教育のための仕組みです。制度の概要をご紹介いたします。 FLY Programホームページ https://www.fly.c.u-tokyo.ac.jp/ 映像提供:初年次長期自主活動プログラム(FLY Program) ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演… 2021年 開講 11分 高校生のための東京大学オープンキャンパス2020 第116回 FLY Program:多様な教育と生活にふれる FLY Programに実際に参加した学生さんに、プログラムの魅力や参加した動機、プログラムを通して学んだことなどを本音で語ってもらいます。 FLY Programホームページ https://www.fly.c.u-tokyo.ac.jp/ 映像提供:初年次長期自主活動プログラム(FLY Program) ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 2020年 開講 44分 高校生のための東京大学オープンキャンパス2020 第31回 孟子か荀子か:人間観の二類型[日本語字幕] 儒家思想では二人の対照的な思想家が現れた。孟子は性善説にもとづいて徳治主義を説き、荀子は性悪説にもとづいて礼治主義を説いた。両者の人間観を比較して、私たちが自立した生き方をするための知恵を儒家思想から汲み取ってみたい。 文学部オープンキャンパス特設サイト http://www.l.u-tokyo.ac.jp/highschool/opencampus2020.html ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演… 2時間13分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第4回 コースデザイン (シラバス) 第1回のページの「講義資料2」として本講義のシラバスを公開していますので、こちらも教材としてご参照ください。 2時間4分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第3回 評価 1時間10分 資料あり ながら聞き可 不安の時代(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2020年度講義) 第3回 日本近代文学における「不安」 こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【言葉は単なる情報処理の道具?】情報化社会における文学の価値を考える (だいふくちゃん通信) 2時間33分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第2回 クラスデザイン 2時間30分 資料あり ながら聞き可 大学教育開発論/東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP) 第1回 研究紹介演習・高等教育の現在、東大FFPの概要と意義 2022年 開講 14分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理~高い研究倫理を東京大学の精神風土に~ 第2回 研究倫理教育教材<2.研究費> 本学で研究資金に関わるすべての人に知ってほしい研究倫理の基礎知識について、イチ公と一緒に学びましょう。 2022年7月4日更新(2020年7月20日公開版を改定したものを公開) 英語の動画はこちら 映像提供:本部研究倫理推進課 46分 資料あり ながら聞き可 30年後の世界へ ―「世界」と「人間」の未来を共に考える(学術フロンティア講義) 第1回 ガイダンス 2019年 開講 52分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理セミナー:様々な立場から考える研究不正〜学生から研究公正責任者まで〜 パネルディスカッション 2019年度の研究倫理セミナーでは、研究活動の不正行為や、研究費の不正使用についての認識を共有し、実際に不正と思われる事案に対応したときにどのように行動するべきか、さまざまな立場から考えました。 ★ 開催報告はこちら 2019年 開講 10分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理セミナー:様々な立場から考える研究不正〜学生から研究公正責任者まで〜 開会挨拶 2019年度の研究倫理セミナーでは、研究活動の不正行為や、研究費の不正使用についての認識を共有し、実際に不正と思われる事案に対応したときにどのように行動するべきか、さまざまな立場から考えました。 ★ 開催報告はこちら 2019年 開講 23分 ながら聞き可 学内限定 本学の業務知識を学ぶオンライン講座 第11回 教育に関する支援等 「教育に関する支援等」 出典:2019年度東京大学新任教職員研修 2020年 開講 40分 ながら聞き可 学内限定 授業のオンライン化講座・説明会 第3回 説明会:オンライン授業の学生への通知方法 オンライン授業の実施にあたり、Web会議室URLの学生への周知方法などの全学的に標準的な取り決めの提案、それに関する質疑、その他関連した話題に関する課題共有・議論を行います。 00:45 開催に当たっての挨拶 03:54 オンライン授業の学生への通知方法 説明者:田浦情報基盤センター長 主催:情報基盤センター 、大学総合教育研究センター 2020年 開講 2時間2分 ながら聞き可 学内限定 授業のオンライン化講座・説明会 第4回 ライブ配信ではない,動画やテキストなどを用いたオンデマンド型オンライン授業の作り方 授業を予め録画やテキストを作成して、それを学生が好きな時間に学習するタイプの授業の作り方に関するオンライン基礎講座です。 具体的には、オンデマンド型オンライン授業のデザインの方法、動画の作成方法(PowerPointでも十分動画を作成できます)、動画編集ソフトの簡単な紹介、録画した動画の公開方法について、実際にプロセスを示しながら、具体的に説明していきます。 主催:情報基盤センター 、大学総合教育研究セン… 2020年 開講 1時間54分 ながら聞き可 学内限定 授業のオンライン化講座・説明会 第5回 語学学習に特化したオンライン授業相談会 語学学習に特化した形で、ご質問に対してお答えしていくようなオンライン相談会です。 主催:情報基盤センター 、大学総合教育研究センター 2020年 開講 2時間3分 ながら聞き可 学内限定 授業のオンライン化講座・説明会 第2回 授業のオンライン化を念頭に置いた、Zoomの使い方 授業のオンライン化を念頭に置いた、Zoomの具体的な設定方法や使用方法について解説を行います。 具体的には、Zoomで配信する際の事前準備、マイクやカメラの使い方などの基本機能、授業で利用できそうな画面共有(資料提示)、チャット(質疑応答や資料共有)、手を挙げる(質疑応答)、投票(教員からの質問)、ブレイクアウト(グループワーク)、字幕(視覚補助)などの機能について体験を交えながら紹介します。 主催:情… 前 8 9 10 11 12 9 10 11 次 HOME #教育