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#歴史学
コンテンツ シリーズ 特集・コラム
該当数:22件
movie 1時間32分
text 資料あり
headset ながら聞き可
学術フロンティア講義 (30年後の世界へ――ポスト2050を希望に変える)
第11回 分解の哲学——「食べる惑星」の脱領域的研究
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒「分解」から世界を捉え直す(『分解の哲学——「食べる惑星」の脱領域的研究』 藤原辰史先生)(だいふくちゃん通信)
2024年 開講
movie 9分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第22回
戦争が「違法化」されるとき 〜第1次世界大戦後の世界と日本〜
戦争が「違法」であるという法制度や感覚は、20世紀以降に形成されてきたものです。この過程を理解することを通じ、今日当たり前であることは最初からそうだった訳ではなく、実は歴史的につくられてきたものかもしれないことということを示す歴史学の面白さを感じていただければ嬉しいです。 「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、東京大学フューチャーファカルティプログラム(大学で教えることを学ぶプログ…
2021年 開講
movie 1時間40分
2021年度:高校生と大学生のための金曜特別講座
世界史を中央ユーラシアから見る
「中央ユーラシア」という言葉を聞いたことがあるでしょうか。ユーラシア大陸は近代以前の世界史の主な舞台であり、その内陸域、すなわち中央ユーラシアの人びとこそが、各地域を結びつけるとともに、地域を超えて世界史を動かしてきました。今回の講義では、その主な担い手となった遊牧民を中心に中央ユーラシアという地域に光を当てるとともに、そこから世界史を問い直したいと思います。 講師:杉山 清彦 ★高校生と大学…
movie 1時間29分
text 資料あり
headset ながら聞き可
文化資源、文化遺産、世界遺産 (学術俯瞰講義)
第1回 文化資源、文化遺産、世界遺産とは何か
文化資源、文化遺産、世界遺産という言葉が広く使われるようになったのは、20世紀後半、より厳密に言えば1970年代以降のことである。なぜ人間社会はこれらの言葉を必要とし、積極的に使うようになったのだろうか。また、それらの言葉を使ってさまざまな表現、活動、事業を行う中で、何を実現し、何を実現してこなかったのだろうか。初回の講義では、文化資源、文化遺産、世界遺産という言葉の使われ方を分析しながら、現代社会が…
movie 1時間22分
text 資料あり
headset ながら聞き可
守るべきもの、変えるべきもの(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2016年度講義)
第7回 歴史の遺したものを見つめる
2016年 開講
movie 58分
UTalk
第100回 流れをつかむ日本の歴史
UTalkとは、情報学環・福武ホール主催のカフェイベントです。さまざまな領域で活躍している東京大学の研究者をゲストとして招き、毎月開催しています。カフェならではの雰囲気、空気感を大切にし、気軽にお茶をする感覚のまま、ゲストとの会話をお楽しみいただける場となっています。そのUTalkの第100回を記念して、2016年7月9日に開催された「流れをつかむ日本の歴史」を特別に東大TVでお届けします。 歴史のなかにみられ…
movie 39分
text 資料あり
headset ながら聞き可
知と幸福(朝日講座「知の冒険—もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2012年度講義)
第1回 対談でつなぐ、去年と今年、あるいは、大災害と幸福の距離
2006年 開講
movie 30分
東京大学公開講座「人口」
第9回 人口停滞の世紀とその後
近代的な国勢調査(センサス)による広域の人口調査が始まるのは、18世紀の欧米においてである。しかし、歴史研究によって、中世末からのヨーロッパの人口動態が明らかにされている。これによると「大航海」や宗教改革の時代にヨーロッパの人口が 増え、経済も好況であったが、17世紀に入ると人口は停滞し、不況に見舞われた。戦争や疫病もつづいた。この人口停滞の17世紀が歴史的に占める位置は重要で、この前と後では世界史のプ…
movie 1時間26分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第3回 実証すること、法則を見出すこと
近代社会において学問として営まれてきた歴史学が、世界史をいかに解釈してきたのかを考えてみたい。まず、近代歴史学の基礎たる実証研究の特徴を説明する。ついで、近代歴史学への批判として登場した史的唯物論といった法則性を重視する歴史研究を紹介し、両者の方法論上の限界を指摘する(第3回)。これらの歴史学の手法を西洋から導入した日本の歴史家たちは、西洋と日本、東洋を比較史的に考察することで、苦心して世界史の理…
movie 1時間28分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第2回 近代歴史学と世界史
現代世界の各国で教えられている世界史や歴史の例をいくつか取り上げ、そこに見られる共通点と相違点を確認する(第1回)。また、共通点とみなしうる過去の見方(近代歴史学)が、どのような過程で生まれ世界に広まって、日本でも採用されたかを解説する(第2回)。
movie 1時間14分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第1回 世界の世界史
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒あなたの世界史観はどこから来た?歴史の多様な解釈を考える(「世界の世界史」羽田 正先生)(だいふくちゃん通信)
movie 1時間19分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第13回 まとめ 新しい世界史へ
movie 1時間18分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第4回 比較史のなかの日本・アジア
近代社会において学問として営まれてきた歴史学が、世界史をいかに解釈してきたのかを考えてみたい。まず、近代歴史学の基礎たる実証研究の特徴を説明する。ついで、近代歴史学への批判として登場した史的唯物論といった法則性を重視する歴史研究を紹介し、両者の方法論上の限界を指摘する(第3回)。これらの歴史学の手法を西洋から導入した日本の歴史家たちは、西洋と日本、東洋を比較史的に考察することで、苦心して世界史の理…
movie 1時間16分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第11回 近代歴史学以前の「歴史」
中世のヨーロッパ人にとって、「過去」はキリスト教信仰や伝説と密接に結びついたものであり、過去の時間も聖書を尺度にして計られていた。このような過去意識からの脱却の試みは、近世半ばに「古物収集家」によって始められるが、彼らの過去へのアプローチは、現在の私たちの「歴史学」理解とはかけ離れたものであった。この講義では、まず、近代歴史学成立以前に、ヨーロッパの人々がどのように「過去」をみていたのかを紹介す…
movie 1時間24分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第8回 「中華」の世界観と「正統」の歴史
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒中国に今も息づく!?「中華」と「正統」の政治思想史(『「中華」の世界観と「正統」の歴史』杉山 清彦先生)(だいふくちゃん通信)
movie 1時間21分
text 資料あり
headset ながら聞き可
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第12回 近代ナショナリズムと「歴史」の創造
中世のヨーロッパ人にとって、「過去」はキリスト教信仰や伝説と密接に結びついたものであり、過去の時間も聖書を尺度にして計られていた。このような過去意識からの脱却の試みは、近世半ばに「古物収集家」によって始められるが、彼らの過去へのアプローチは、現在の私たちの「歴史学」理解とはかけ離れたものであった。この講義では、まず、近代歴史学成立以前に、ヨーロッパの人々がどのように「過去」をみていたのかを紹介す…
movie 1時間26分
text 資料あり
headset ながら聞き可
ネットとリアルのあいだ-知のデジタル・シフトとインターネット社会の未来(学術俯瞰講義)
第7回 歴史学を支えるコンピュータ
ここでは、文化を伝え活かす機関である文書館、美術館、図書館が、情報化社会の中でどのように変化しつつあるのか考えていく。まず横山伊徳「歴史学を支えるコンピュータ」では、コンピュータが計算する機械から離れ、論理や秩序を扱う道具オルディナトゥールとして、史料の調査や歴史の研究に活かされるようになった今について話をする。青柳正規「ミュージアムとコンピュータ」では、来館者サービスとしての音声ガイド、映像ガ…
movie 1時間14分
text 資料あり
headset ながら聞き可
歴史とは何か(学術俯瞰講義)
第2回 近代歴史学の歴史
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒「西洋史」と「東洋史」の区分って今でも必要?【近代歴史学の流れを辿って考える】(だいふくちゃん通信)
movie 1時間29分
text 資料あり
headset ながら聞き可
歴史とは何か(学術俯瞰講義)
第12回 経験としての現代史-飢餓・焦土・彷徨そして革命-
この3回の講義では、具体的な人物やモノ、ムラでのフィールドワークなどに即して歴史を描いていくことの魅力を、3人の講師が、自身の研究を基礎に語る。まず小松久男「イブラヒムの旅-境界を越えて―」では、20世紀前半に日本を含むユーラシアを広く巡り、イスラーム世界の解放を構想したアブデュルレシト・イブラヒムを事例に、日本史、東洋史、西洋史の境界を越えた歴史の連関と共時性、日本とイスラーム世界との関係、多言語…
movie 1時間25分
text 資料あり
headset ながら聞き可
歴史とは何か(学術俯瞰講義)
第1回 なぜ歴史を学ぶのか?
日中・日韓間で繰り返される教科書や歴史認識の問題に見られるように、歴史はしばしば紛争の種となっている。また、皆さんがくぐり抜けてきた大学入試における歴史は、単なる暗記科目で苦痛だとも言われる。歴史があるために、私たちはいらぬ苦労をしているのではないか。私たちにとって歴史は本当に必要なのだろうか。この連続講義では、19世紀に成立した歴史学という学問の特徴と今日までの歩みについて概略を説明した後に、現…
movie 1時間25分
text 資料あり
headset ながら聞き可
歴史とは何か(学術俯瞰講義)
第13回 歴史の魅力
これまで12回の俯瞰講義のまとめを、歴史を見ること、歴史を描くことの魅力という角度から行う。
text 資料あり
「世界史」の世界史(学術俯瞰講義)
第7回 明治政府の修史事業と史料編纂所
歴史を語るいとなみは、我々は何者か、どこから来て、どこへ行こうとするのか、という自己認識の問いと分かち難く結びついている。自と他を区別しその違いを強調することは、現行の「世界史」の問題点の一つとされるが、それは近代歴史学のみに固有の特徴ではない。「くに」の範囲や定義は一様でないにせよ、支配・統合の拠りどころとして、共有する過去の物語である「自国史」が語られてきたことは認識しておく必要があろう。第6…
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