#理系 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 該当数:7件 1時間14分 資料あり ながら聞き可 ジェンダー不平等を考える(学術フロンティア講義) 第7回 理系になぜ女性が少ないのか こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒なぜ理系に女性が少ないのか(だいふくちゃん通信) 2020年 開講 11分 ながら聞き可 学内限定 2019-2020年度業務改革総長賞受賞者プレゼンテーション 第3回 業務フローのクラウド化によるペーパーレス決裁 業務改革推進オフィスでは、教職員から業務改革のアイディアや各部署での業務改革成果を募集し、その中で特に優れたものに、毎年「業務改革総長賞」などの各賞を授与しています。 主催:業務改革推進オフィス 2020年 開講 1時間35分 高校生のための東京大学オープンキャンパス2020 第62回 講演:農学系女子最前線 ※女子中高生向けの内容です ~農学部って何を学ぶところ?卒業後はどんな仕事に就くの?~ 社会や研究分野で活躍中の農学部OGが、大学生活や農学部で学んだこと、現在のお仕事についてお話しします。女子中高生の皆さんへのアドバイスやメッセージもいただきますので、進路選択や就職など将来を考えるきっかけにしてください。 映像提供:東京大学農学部 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 … 2018年 開講 32分 ながら聞き可 学内限定 研究倫理セミナー:研究不正の要因と対策・防止について考える〜あなたの一言が不正を促す〜 ディスカッション:健全な研究風土の醸成について考える 2018年度の研究倫理セミナーでは、講演とパネルディスカッションによって、研究不正が行われる背景や状況、研究不正のリスク要因について議論し、健全な研究活動が行われる風土を醸成するにはどうすればいいのかを検討しました。 ★ 開催報告はこちら 31分 資料あり ながら聞き可 学際情報学-情報と諸学問の融合(学術俯瞰講義) 第8回 情報と生命 (2) 6月7日(木) 生命体や生命現象も、情報の流れとして見ることができる。コンピュータ・ウイルスやロボットなどの人工生命体を紹介し、そもそもなぜ人は人工生命体を作るのか、そこには人間のどのようなモチベーションが反映しているのか、検討する。7月5日(木) 人間の知識の集積も、生命体によく似た振る舞いをする。今必要とされる学問研究のあり方について、生命体とのアナロジーから、検討する。 ※講義日が6月14日よ… 1時間24分 資料あり ながら聞き可 進化生態情報学(2003年度講義) 第2回 進化理論の基礎知識(1) 1時間32分 資料あり ながら聞き可 学問と人間(学術俯瞰講義) 第13回 学問・モラルと希望 これまでの講義を総括しながら、学問が人間の未来に対して負う責任を考える。現在の飛躍的に進行しつつある多層的な世界観においてどのように人間の希望を見いだすべきなのか--この根本的な問いに答えるための手がかりは何かを学生の皆さんと一緒に考えることにしたい。 HOME #理系