Global Faculty Development Symposium
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コンテンツ一覧
第1回 ノーベル物理学賞受賞者からのメッセージ：理系科目を学ぶ最適な方法 [英語]
近年、専門的な知識を有する科学者やエンジニアの思考プロセスの解明と、その思考方法を効果的に学ぶ方法についての議論が進んでいます。ノーベル物理学賞受賞者でもあるカール・ ワイマン博士が、専門的な研究を志す理系学生に必要な思考のプロセスと、それを自らの学習に結びつける方法を論じます。 イベントについては こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講…
第2回 カール・ワイマン博士に学ぶ：エビデンスに基づく科学教育 [英語]
科学・工学はここ500年の間に、急速な発展を遂げてきました。一方、科学・工学の「教育」は、慣習や個人の信念に大きく影響され、未だに中世の方法とさして違いません。しかしながら、「学び」に関する最近の研究は、従来よりはるかに効果的な教育・学習・評価方法があることを示しています。こうした研究は、科学・工学を学ぶ学生たちに本当に役立つ新しい学びと教育を可能にするものです。本講演は科学・工学教育に焦点を当てた…
第3回 パネル・ディスカッション：日本の高等教育における科学教育の未来 [英語]
2017年4月23日、ノーベル物理学賞受賞者でもあるカール・ワイマン博士を招いたシンポジウムが、University of Tokyo Global Faculty Development主催により開催されました。 パネル・ディスカッションでは、日本の高等教育における科学教育の現状や未来について、５名のパネリストが会場からの質問に答えながら議論しました。 イベントについては こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれ…
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