該当数：5298件
2016年 開講
10分
ながら聞き可
学内限定
研究倫理セミナー
教材の紹介
平成27年度に開催された研究倫理教材コンテストの受賞者が、開発した教材を紹介します。
1:00 教材のコンセプト
2:35 教材のイメージ
3:09 この教材の効果・効能
3:49 教材の構成
4:55 教材で強調したポイント
9:10 研究の魅力
2016年 開講
18分
ながら聞き可
学内限定
研究倫理セミナー
教養学部・総合文化研究科における研究倫理教育の実践
教員を対象にした研究倫理教育、学生を対象にした研究倫理教育の実践を紹介します。
4:44 教員むけの教育
10:40 学生への教育
2016年 開講
14分
ながら聞き可
学内限定
研究倫理セミナー
情報学環・学際情報学府における研究倫理活動関連
情報学環・学際情報学府で実施している研究倫理に関する活動を紹介します。
2:40 情報学環・学際情報学府の概要
6:09 情報学環・学際情報学府における研究倫理活動の方針
8:13 学生向けの研究倫理活動
9:59 教職員向けの研究倫理活動
2016年 開講
11分
ながら聞き可
学内限定
研究倫理セミナー
研究倫理教材コンテストの振り返りとその後
平成27年度に開催された研究倫理教材コンテストの受賞者が、ふり返りとその後の歩みをお話しします。
0:41 研究倫理教材コンテスト
2:30 未来の研究者たちへ-研究倫理と向き合うために-
3:30 「教科書」という媒体
4:10 "講義編”
4:53 “演習編”
7:50 “ワークショップ”
1時間24分
資料あり
ながら聞き可
媒介／メディアのつくる世界（朝日講座「知の冒険―もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2015年度講義）
第6回
コミュニケーションの進化と心の発生
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。
⇒【言葉は歌から生まれた？】ヒトの言葉の起源に迫る！
（だいふくちゃん通信）
1時間18分
ながら聞き可
情報＜よむ・かく＞の新しい知識学（学術俯瞰講義）
第13回
知をよむ・かく
複数講師陣による総括ラウンド・ディスカッションをおこなう。これまでの講義を振り返りながら、各回の議論を重ねあわせ、「新しい知識学」を定式化する。
1時間8分
資料あり
ながら聞き可
媒介／メディアのつくる世界（朝日講座「知の冒険―もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2015年度講義）
第9回
知識の蔵のつなぎ方：情報の蓄積を発想力に換えられるか
1時間49分
資料あり
ながら聞き可
現代日本を考える (学術俯瞰講義)
第9回
現代日本の保守主義：「保守」とは何か
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。
⇒【保守は本当にナショナリストなのか？】保守主義のイメージを塗り替える（だいふくちゃん通信）
1時間29分
資料あり
ながら聞き可
工学とは (学術俯瞰講義)
第3回
工学教育の体系：シリーズ東京大学工学教程
1時間46分
ながら聞き可
数理手法IV
第12回
数理手法IV - 12 応用②
