#UTokyo コンテンツ シリーズ 特集・コラム 該当数:3227件 55分 資料あり ながら聞き可 守るべきもの、変えるべきもの(朝日講座「知の調和―世界をみつめる 未来を創る」2016年度講義) 第6回 可能性の無視は最大の悪策 1時間18分 ながら聞き可 情報<よむ・かく>の新しい知識学(学術俯瞰講義) 第13回 知をよむ・かく 複数講師陣による総括ラウンド・ディスカッションをおこなう。これまでの講義を振り返りながら、各回の議論を重ねあわせ、「新しい知識学」を定式化する。 1時間8分 資料あり ながら聞き可 媒介/メディアのつくる世界(朝日講座「知の冒険―もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2015年度講義) 第9回 知識の蔵のつなぎ方:情報の蓄積を発想力に換えられるか 1時間38分 資料あり ながら聞き可 古典は語りかける (学術俯瞰講義) 第7回 革命的愛国者か文学的虚像か:「離騒」は近代においてどう読まれたか 秦の覇権を前に、楚国の衰運を背負って入水した屈原の悲劇は、その作とされる『楚辞』の高い調べとともに、人々の胸を激しく打ち、のちの文学にも大きな影響を及ぼしました。しかし近代には、屈原は愛国の英雄と賛美されたかと思うと、『楚辞』とのかかわりを疑われるなど、その位置づけは大きく揺れ動きます。古典を読むことと古代を研究することの関係にもふれつつ、現代において屈原をどうとらえるかを考えます。 1時間44分 資料あり ながら聞き可 古典は語りかける (学術俯瞰講義) 第6回 激情と悲劇のヒーロー:「離騒」とその伝統 秦の覇権を前に、楚国の衰運を背負って入水した屈原の悲劇は、その作とされる『楚辞』の高い調べとともに、人々の胸を激しく打ち、のちの文学にも大きな影響を及ぼしました。しかし近代には、屈原は愛国の英雄と賛美されたかと思うと、『楚辞』とのかかわりを疑われるなど、その位置づけは大きく揺れ動きます。古典を読むことと古代を研究することの関係にもふれつつ、現代において屈原をどうとらえるかを考えます。 1時間49分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第9回 現代日本の保守主義:「保守」とは何か こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【保守は本当にナショナリストなのか?】保守主義のイメージを塗り替える(だいふくちゃん通信) 1時間36分 資料あり ながら聞き可 図形から拡がる数理科学 (学術俯瞰講義) 第13回 宇宙のトポロジー 私たちは3次元空間の図形を平面に投影して表しますが、4次元空間の図形を視覚化するにはどうすればよいのでしょうか。この講義では、まず4次元空間の正多面体について考えます。次に、ユークリッド『原論』から非ユークリッド幾何学の発見、リーマン幾何学にいたる空間認識の歴史を説明します。さらに、現在の宇宙論と幾何学の成果から「宇宙のかたち」についてのアプローチを述べます。 1時間39分 資料あり ながら聞き可 図形から拡がる数理科学 (学術俯瞰講義) 第12回 空間が曲がっているとはどういうことか 私たちは3次元空間の図形を平面に投影して表しますが、4次元空間の図形を視覚化するにはどうすればよいのでしょうか。この講義では、まず4次元空間の正多面体について考えます。次に、ユークリッド『原論』から非ユークリッド幾何学の発見、リーマン幾何学にいたる空間認識の歴史を説明します。さらに、現在の宇宙論と幾何学の成果から「宇宙のかたち」についてのアプローチを述べます。 1時間29分 資料あり ながら聞き可 工学とは (学術俯瞰講義) 第3回 工学教育の体系:シリーズ東京大学工学教程 1時間43分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第8回 3・11以降の民主主義論:戦後思想の流れの中で 東日本大震災以降、日本の民主主義論には変化が見られるのだろうか。災害とその後の原発事故は、日本の政治システムの脆弱性を露呈した。これを機に、いわゆる「災後」が論じられる一方、「原子力ムラ」の政治的影響力や、事故に対する官邸の対応をめぐる議論が生じた。このことは、二〇〇九年に起きた民主党による政権交代の評価にも大きな影響を与えることになる。 1時間46分 ながら聞き可 数理手法IV 第12回 数理手法IV - 12 応用② 1時間34分 資料あり ながら聞き可 図形から拡がる数理科学 (学術俯瞰講義) 第11回 4次元の図形を見よう 私たちは3次元空間の図形を平面に投影して表しますが、4次元空間の図形を視覚化するにはどうすればよいのでしょうか。この講義では、まず4次元空間の正多面体について考えます。次に、ユークリッド『原論』から非ユークリッド幾何学の発見、リーマン幾何学にいたる空間認識の歴史を説明します。さらに、現在の宇宙論と幾何学の成果から「宇宙のかたち」についてのアプローチを述べます。 1時間45分 ながら聞き可 数理手法IV 第11回 数理手法IV - 11 応用① 1時間47分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第11回 多様な社会の実現:少数派の承認と他者感覚 日本はかつて同質社会といわれたことがある。奇跡の経済成長を成し遂げることができたのは、成長という特定の目標に向かって社会が一丸となりうる文化的特徴があるからだ、とされた。しかしいま、多様さが重要視される。それならば、多様な社会を実現するために、鍵となる考え方は何なのか。多様な社会を実現するには、多数派に目を向け、耳を傾けるだけでは不十分である。少子高齢社会の不均衡な世代関係に目配せしつつ、少数派… 1時間56分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第12回 外から現代日本を考える こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【藤原帰一先生と考える】日本における「国民」の変遷(だいふくちゃん通信) 1時間20分 資料あり ながら聞き可 媒介/メディアのつくる世界(朝日講座「知の冒険―もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2015年度講義) 第10回 変容する、著作権と知の創造/流通/共有 こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【著作権って何?】変わりゆく著作権の今(だいふくちゃん通信) 1時間48分 資料あり ながら聞き可 数理手法IV 第10回 数理手法IV - 10 測度論的確率論 1時間37分 ながら聞き可 数理手法IV 第8回 数理手法IV - 8 マルチンゲールの理論④・測度論からの準備① 1時間41分 資料あり ながら聞き可 数理手法IV 第9回 数理手法IV - 9 測度論からの準備② 1時間30分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第2回 日本社会は「右傾化」していてるか? こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【恵まれた人が感じる「剥奪感」】なぜ立場の弱い人を攻撃してしまうのか?(だいふくちゃん通信) 1時間46分 ながら聞き可 数理手法IV 第7回 数理手法IV - 7 マルチンゲールの理論③ 1時間49分 資料あり ながら聞き可 数理手法IV 第6回 数理手法IV - 6 マルチンゲールの理論② 2時間10分 資料あり ながら聞き可 現代日本を考える (学術俯瞰講義) 第1回 国民の物語を取り去ると 私たちは、日本の物語に包まれて生きている。特に日本に限るわけではない。学者が何を言おうと、歴史は国民の物語として語られているからだ。研究者にとっての歴史が、過去の出来事について、仮説を立て、証拠を集め、事実を確定する作業であるとすれば、読者にとっての歴史は、過去から現在に至るまでの自分たちを語る物語である。そのような「自分たち」の物語の中でも、もっとも広く語られるのが、国民国家の立身出世にほかな… 1時間45分 ながら聞き可 数理手法IV 第5回 数理手法IV - 5 マルチンゲールの理論① 1時間45分 資料あり ながら聞き可 数理手法IV 第4回 数理手法IV - 4 条件付期待値 前 66 67 68 69 70 67 68 69 次 HOME #UTokyo