2012年 開講
1時間28分
資料あり
ながら聞き可
「世界史」の世界史（学術俯瞰講義）
第2回
近代歴史学と世界史
現代世界の各国で教えられている世界史や歴史の例をいくつか取り上げ、そこに見られる共通点と相違点を確認する（第1回）。また、共通点とみなしうる過去の見方（近代歴史学）が、どのような過程で生まれ世界に広まって、日本でも採用されたかを解説する（第2回）。
2012年 開講
1時間32分
資料あり
ながら聞き可
学際情報学－情報と諸学問の融合（学術俯瞰講義）
第3回
情報と人間 (1)
5月10日（木） 人間は、環境との間でインタラクションをおこなう情報装置であると考えることができる。このような情報学の立場からの人間理解の系譜を解説し、どのような人間像（人間知能に対する理解）が得られたかを議論する。5月17日（木） 5月10日講義で解説する「人間を情報処理装置として捉える」考え方の問題点を指摘し、間の知はいかなる点でコンピュータの知と異なるのかを、情動、身体、進化をキーワードに議論す…
2012年 開講
1時間27分
資料あり
ながら聞き可
学際情報学－情報と諸学問の融合（学術俯瞰講義）
第4回
情報と人間 (2)
5月10日（木） 人間は、環境との間でインタラクションをおこなう情報装置であると考えることができる。このような情報学の立場からの人間理解の系譜を解説し、どのような人間像（人間知能に対する理解）が得られたかを議論する。5月17日（木） 5月10日講義で解説する「人間を情報処理装置として捉える」考え方の問題点を指摘し、間の知はいかなる点でコンピュータの知と異なるのかを、情動、身体、進化をキーワードに議論す…
2012年 開講
1時間24分
資料あり
ながら聞き可
学際情報学－情報と諸学問の融合（学術俯瞰講義）
第1回
俯瞰的視座と情報学の歴史
4月19日（木） 講義の全体像を概観し、併せて講義の進め方についてオリエンテーションをおこなう。また、情報という概念が諸学問をどう変えたのか、概観する。
2012年 開講
1時間16分
資料あり
ながら聞き可
リスクと社会（学術俯瞰講義）
第10回
リスクと信頼の社会心理学
6月13日（水） 失敗学－リスクとチャンス 絶対的に安全な機械が理想的とは限らない。社会はその利便性を考慮して 適当に安全とリスクの間に境界線を引くので、エンジニアもそのバランスを考慮 しなければならない。6月20日（水） 安全保障の拡大とリスク選択のパラドックス 複数の脅威を前にしてどの脅威がより重要であるか、判断は難しい。そのために生まれるのが、大規模な脅威の予告も捨象されやすい、事件発生前にはリス…
2011年 開講
1時間23分
ながら聞き可
正義を問い直す（学術俯瞰講義）
第11回
マイケル・サンデル講義
俯瞰講義で扱った諸問題、または関連問題について、サンデル教授に受講者との対話形式で自由に講義していただく。同時通訳あり。
2010年 開講
1時間33分
資料あり
ながら聞き可
社会学ワンダーランド（学術俯瞰講義）
第12回
健康の観点から生き方と社会を問う
健康・病気は、その人の生き方や社会に強く影響するとともに、強く影響される。病を生きる人々にも健康はある。健康社会学の観点から、生き方や働き方、社会や職場と医療のあり方を科学的に探ろう。
2009年 開講
1時間19分
資料あり
ながら聞き可
歴史とは何か（学術俯瞰講義）
第3回
地球主義の世界史
日中・日韓間で繰り返される教科書や歴史認識の問題に見られるように、歴史はしばしば紛争の種となっている。また、皆さんがくぐり抜けてきた大学入試における歴史は、単なる暗記科目で苦痛だとも言われる。歴史があるために、私たちはいらぬ苦労をしているのではないか。私たちにとって歴史は本当に必要なのだろうか。この連続講義では、19世紀に成立した歴史学という学問の特徴と今日までの歩みについて概略を説明した後に、現…
2009年 開講
1時間14分
資料あり
ながら聞き可
歴史とは何か（学術俯瞰講義）
第2回
近代歴史学の歴史
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。
⇒「西洋史」と「東洋史」の区分って今でも必要？【近代歴史学の流れを辿って考える】（だいふくちゃん通信）
2009年 開講
1時間23分
資料あり
ながら聞き可
数学を創る－数学者達の挑戦（学術俯瞰講義）
第6回
脳の仕組み：脳内情報の表現、記憶、学習の数理
脳はとてつもなく複雑な器官である。脳は情報を処理するのみならず、さらに心を生みだす不思議な器官である。数学も、脳が創り出した。脳の仕組み、さらには情報そのものを、数理という方法で見ると何がわかるのだろう。脳は数理科学にとっての一大挑戦課題であると同時に、新しい数学を生む宝庫である。
2009年 開講
1時間27分
ながら聞き可
死すべきものとしての人間－生と死の思想（学術俯瞰講義）
第9回
有限的な生の意味
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。
⇒20世紀最大の哲学者、ハイデガーについて知りたい方へ【「存在」とは何か】（だいふくちゃん通信）
2008年 開講
1時間32分
資料あり
ながら聞き可
変化する都市－政治・技術・祝祭（学術俯瞰講義）
第12回
日本の場合―東京を中心に
アジアの大都市は現在、大変革の中にある。いま、どのような変化が起こっているのか、またそのなかで長い歴史を誇るアジアの大都市の文化遺産はどのように守られるべきなのかを考える。更に、東京も現在、変化のまっただ中にある。どのような機能更新が進行しているのか、それらを通して将来の東京の都市像はどうあるべきなのか、そこでの景観問題をどう考えるのかを考察する。
2008年 開講
1時間16分
資料あり
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第13回
臨床心理学の現在
スクールカウンセリングなど、さまざまな領域で発展しつつ臨床心理学の方法について精神分析、認知行動療法、家族療法などの理論に触れつつ、最新の動向を解説をする。
2008年 開講
57分
資料あり
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第1回
自分のこころで知る異常心理学
不安や抑うつなど、世の中にはいろいろな精神病理があるが、その多くは誰にでもおこりうる可能性がある。そのメカニズムや対処法について、最近のトピックスを織り込んで話す。
2008年 開講
1時間24分
資料あり
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第12回
感情の心理学
私たちが日々、経験し表出する種々の感情は、私たち個々人の内的生活や心理的適応において、また他者との関係性の構築や維持において、あるいはまた社会・文化の形成において、きわめて多様かつ不可欠の役割を果たしていると考えられる。この演習では、感情の進化論的あるいは生物学な基礎を踏まえながら、私たちの日常における感情の機能と意味について考察してみることにしたい。
2008年 開講
1時間13分
資料あり
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第2回
認知心理学（言語と思考）
使用する言語の性質は思考の内容を決定するのか？ 「日本語の欠陥のせいで、日本人はアメリカ人よりも思考力が劣る」という研究結果は正しいのか？ 認知心理学的な実験によって検討を行う。
2008年 開講
1時間11分
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第3回
視知覚のメカニズム
人間の視覚の特徴について、とくにその能動的な側面に注目し、そうした特徴を具現化した興味深いデモンストレーションを見ながら考えていきたい。
2008年 開講
51分
ながら聞き可
心に挑む－心理学との出会い、心理学の魅力（学術俯瞰講義）
第7回
フィールドワークを通して創造プロセスを探る
芸術家はどのように創作活動を行っているのだろうか？ 観察やインタビューなどのフィールドワークを用いた我々の研究を紹介し、芸術家の創作プロセスの謎に迫る。
