× 詳細検索 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 表示件数:25件 表示件数:25件 表示件数:50件 表示件数:100件 公開日:新 関連度順 人気順 開催年:新 公開日:新 コンテンツ シリーズ 特集・コラム 詳細検索 × トピック AI・情報 エネルギー・資源 ロボット・技術 人口・社会問題 国際関係 宇宙・物理 心理・認知 政治・法律 教育 数理 文化・芸術・文芸 歴史 災害・防災 環境 生命・医療 経済・金融 言語・思想 都市・建築 食料・農業・水産業 対象 中高生向け 英語話者向け 学内限定 再生時間 -15分 15分-30分 30分-60分 60分- コンテンツ種別 東京大学正規授業 学術イベント(公開講座・講演会・シンポジウム・セミナー) 対談・座談会・インタビュー オープンキャンパス・体験イベント 学内向け研修・ガイダンス 学習サポート 資料あり ながら聞き可 制作 UTokyo OCW 東大TV 絞り込み件数 5285 件 検索する リセットする リセット 該当数:5285件 2025年 開講 36分 農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」 食研究のニューウェーブ 食嗜好性(好き嫌い)は先天的に決定されているが、食の経験によって変容することに着目して、食嗜好性が決定・変容され、食嗜好性に基づいて食行動が心理的に制御されるメカニズムを脳科学的に研究しています。脳機能に対する栄養素の作用機構の解明、記憶制御機構の解明と脳疾患改善への応用研究も進めています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部 2025年 開講 38分 農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」 畜産学・獣医学がつくる持続可能な未来の畜産 哺乳類の繁殖機能や繁殖障害発生のメカニズムを研究しています。卵巣・精巣機能を制御する内分泌機構の解明や、牛の受胎性を低下させる先天性生殖器疾患の原因遺伝子探索を行っており、家畜の繁殖効率向上につなげたいと考えています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部 2025年 開講 32分 農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」 時を計る竹:竹の開花周期研究、 100年前から続く挑戦とこれから 竹は数十年に一度の周期で開花するという特異な生活史を持ちます。この開花周期性の遺伝的メカニズムを明らかにする研究を行っています。また、近年、竹の利用が減り、放置竹林が問題となっています。地下茎などの竹の生態を調べることで、竹林の拡大抑制につなげたいと考えています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部 2025年 開講 35分 農学部公開セミナー 第69回「未来を拓くこれからの農学150年」 データとAIが駆動する品種改良 ― 持続可能な農業の実現にむけて 持続可能な農業の実現に向けて、作物の品種改良を効率化する研究を行っています。ゲノム情報とデータ科学を組み合わせ、新しい品種をより早く、的確に生み出す方法の開発に加え、植物と微生物や植物同士の相互作用を活かした改良、リモートセンシングの農林業への応用など、幅広くデータ駆動型育種の研究を進めています。 著作権処理・映像編集:東京大学 農学部 2024年 開講 40分 第139回(2024年秋季)東京大学公開講座「宇宙」 金星探査機あかつきがひらく惑星気象学 金星探査機あかつきは、地球と全く異なる環境を持つ金星の気象の解明を通じて、惑星気象学という惑星横断的な視点の確立を目指しています。8年間の観測が明らかにした金星の素顔と、惑星気象学の新たな課題について論じます。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集… 2023年 開講 25分 革新的学びの創造学寄付講座 シンポジウム 第5回 「工学手法を活用した子供の脳・感覚の理解と学びへのヒント」 胎児・新生児はどう動き,何を感じ・学んでいるのか :ロボティクスで迫る 東京大学と㈱ナガセは、教育を通じたインクルーシブ社会の構築に資するために「ナガセ東京大学『革新的学びの創造学』未来社会協創基金」を創設しました。第5回シンポジウムでは、子供の脳や感覚の理解から紐解く「学びのプロセス」に焦点を当て、工学的なアプローチを活用した研究および事例をご紹介します。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアを… 2025年 開講 3分 ながら聞き可 学内限定 2025年度DEI研修 2025年度DEI研修[やさしい版] こちらの動画は、復習や、自発的な勉強会などに活用いただくためのもので、これを視聴しても必修研修を受講をしたことにはなりませんのでご留意ください。 2025年 開講 21分 ながら聞き可 学内限定 2025年度DEI研修 2025年度DEI研修 こちらの動画は、復習や、自発的な勉強会などに活用いただくためのもので、これを視聴しても必修研修を受講をしたことにはなりませんのでご留意ください。 24分 ながら聞き可 学内限定 2025年度DEI研修 AY2025 DEI Training[EN] Please note that this video is intended to be used for review or for voluntary study sessions, and watching it does not count as completing the mandatory training. 2025年 開講 30分 第140回(2025年春季)東京大学公開講座「災害」 海と希望の学校 in 三陸 地域社会の一員としてやらなければならなかったこと、東京大学だからこそできたこと。東日本大震災の被災者でもあった大気海洋研究所・大槌沿岸センターの14年におよぶ震災復興の道のりについてお話しします。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集:東京大学 大学… 1時間32分 資料あり ながら聞き可 学術フロンティア講義(30年後の世界へーー変わる教養、変える教養) 第9回 孤独者の教育:技術世代の生命体験と世界イメージ 1時間28分 資料あり ながら聞き可 学術フロンティア講義(30年後の世界へーー変わる教養、変える教養) 第10回 学問の開放性と横断性 2024年 開講 31分 マイクロフルイディクス30周年ワークショップ[EN] The adventure of commercializing microfluidics[EN] 2024年 開講 29分 マイクロフルイディクス30周年ワークショップ[EN] Microfluidics, molecules and music - a reflection[EN] 2025年 開講 17分 ながら聞き可 学内限定 令和7年度「東京大学安全の日」講演会 令和6年度事故災害の概要報告と過去20年の野外活動事故災害総括 2025年 開講 16分 ながら聞き可 学内限定 令和7年度「東京大学安全の日」講演会 開会・第9回環境安全スローガンコンテスト表彰 2025年 開講 43分 ながら聞き可 学内限定 令和7年度「東京大学安全の日」講演会 野外活動の現場で実践する安全管理の実際 2025年 開講 29分 第140回(2025年春季)東京大学公開講座「災害」 新型コロナ対応を踏まえた今後の感染症危機管理 20世紀以降、自然災害級のパンデミックが繰り返し発生しています。我々はその都度、学び、検証し、次への備えを模索してきました。2019年に発生した新型コロナ感染症を振り返り、我が国の対策について考えます。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集:東京大学 大… 2025年 開講 23分 特別シンポジウム『今だから聞く、建設産業と情報化の未来』 インフラ分野のi-Construction/DXの推進とデジタル人材の育成 令和7年度初回となる本シンポジウムでは、「今だから聞く」をテーマに掲げます。 建築都市DX研究会は発足からの2年間、建築・都市分野におけるDXの最前線を追い続けてきました。 いま、私たちはあらためて「DXが目指すべき未来」と向き合う時期にあると感じています。 人手不足、生産性、そして持続可能性――建設産業が直面する課題解決に向け、 建築都市DX研究会では、その推進力となる「産学連携」に焦点を当てたシンポジウムを… 1時間31分 資料あり ながら聞き可 学術フロンティア講義(30年後の世界へーー変わる教養、変える教養) 第11回 教養と政治哲学ーーレオ・シュトラウスを手がかりとして 2025年 開講 9分 東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第24回 風が吹けば地球はどうなる? ─ 角運動量からみる大気と地球の関係 地球上では常に風が吹いています。この風が強まったり弱まったりすると、地球の動きに影響を及ぼします。ここでは角運動量保存則により、大気と地球の関係について理解します。 12分 技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.2 「エネルギーと環境 未来の持続可能社会をどうするべきか」 第4回 地球を冷やす“人工手段”とは?気候工学の最前線 気候をコントロールしてもいいのか、最終手段としての気候工学の是非について語り合います。 著作権処理・映像編集:東京大学 工学系研究科 15分 技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.2 「エネルギーと環境 未来の持続可能社会をどうするべきか」 第3回 太陽光は最強のエネルギー それでも“地球を救えない理由”とは? 太陽光エネルギーの0.01%さえ活用できれば、エネルギー消費量を賄うことができる?エネルギーのベストミックスについて語り合います。 著作権処理・映像編集:東京大学 工学系研究科 12分 技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.2 「エネルギーと環境 未来の持続可能社会をどうするべきか」 第2回 気候変動を止めるベストなエネルギーは? 太陽光由来のグリーン水素、そのポテンシャルについて語ります。 著作権処理・映像編集:東京大学 工学系研究科 15分 技術は人を不幸にするのか?東大教授たちと考えるELSI/RRI Vol.2 「エネルギーと環境 未来の持続可能社会をどうするべきか」 第1回 気候変動のツケ、誰が払うのか?“世代間公平性” エネルギーのS+3Eに、もう一つのE(Equity、公平・公正)を加えるべき。世代間の公平性、地域の公平性について語り合います。 著作権処理・映像編集:東京大学 工学系研究科 前 4 5 6 7 8 5 6 7 次 HOME 検索結果