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2017年 開講
movie 1時間0分
オープンキャンパス 模擬講義 2017
【教育学部】テストの科学から見る大学入試改革
テストには、よいテストと悪いテストがあります。では、どんなテストがよいテストなのでしょうか？ テスト理論は、テストの信頼性・妥当性等の評価・改善を目的とする、統計学にもとづいた理論です。 そんなテスト理論の基礎を解説し、大学入試改革の課題についても考えます。 06:37　テストの例と問うべき問い 21:29　各問題項目を項目特性関数で表す 47:04　民間英語試験の活用に関する問題 52:12　テ…
movie 1時間45分
text 資料あり
headset ながら聞き可
物質のはじまりとはたらき ―フェムト、ナノ、エクサの世界 (学術俯瞰講義)
第7回 物質科学の基礎と現代社会
われわれの身の回りには様々な物質があり、およそあらゆる現象や事柄の根源には様々な物質の性質（物性）とその働き（機能）が関わっている。たとえばパソコンやスマホでインターネットにつないで情報を検索する際にも、知らず知らずのうちに半導体、金属、液晶など様々な物質の性質を利用している。そうした物質の性質を決めているものは何か？　物質の性質を明らかにし、その機能を設計し工学的に利用するにはどうすればよいの…
2017年 開講
movie 49分
Global Faculty Development Symposium
第2回 カール・ワイマン博士に学ぶ：エビデンスに基づく科学教育 [英語]
科学・工学はここ500年の間に、急速な発展を遂げてきました。一方、科学・工学の「教育」は、慣習や個人の信念に大きく影響され、未だに中世の方法とさして違いません。しかしながら、「学び」に関する最近の研究は、従来よりはるかに効果的な教育・学習・評価方法があることを示しています。こうした研究は、科学・工学を学ぶ学生たちに本当に役立つ新しい学びと教育を可能にするものです。本講演は科学・工学教育に焦点を当てた…
2017年 開講
movie 42分
Global Faculty Development Symposium
第1回 ノーベル物理学賞受賞者からのメッセージ：理系科目を学ぶ最適な方法 [英語]
近年、専門的な知識を有する科学者やエンジニアの思考プロセスの解明と、その思考方法を効果的に学ぶ方法についての議論が進んでいます。ノーベル物理学賞受賞者でもあるカール・ ワイマン博士が、専門的な研究を志す理系学生に必要な思考のプロセスと、それを自らの学習に結びつける方法を論じます。 イベントについては こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講…
2017年 開講
movie 1時間15分
Global Faculty Development Symposium
第3回 パネル・ディスカッション：日本の高等教育における科学教育の未来 [英語]
2017年4月23日、ノーベル物理学賞受賞者でもあるカール・ワイマン博士を招いたシンポジウムが、University of Tokyo Global Faculty Development主催により開催されました。 パネル・ディスカッションでは、日本の高等教育における科学教育の現状や未来について、５名のパネリストが会場からの質問に答えながら議論しました。 イベントについては こちら ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれ…
2018年 開講
movie 3分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
対策編
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
2018年 開講
movie 10分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
対応編
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
2018年 開講
movie 4分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
説明編
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
2018年 開講
movie 3分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
Strategy Edition [英語]
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
2018年 開講
movie 11分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
Response Edition [英語]
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
2018年 開講
movie 5分
headset ながら聞き可
lock 学内限定
平成30年度 情報セキュリティ教育 / information security education 2018
Description Edition [英語]
※この動画は学内教職員限定です。/ UTokyo Internal only 動画学習後 ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）にログインして、「情報セキュリティ教育確認テスト(2018)」を受講してください。 The "Information Security Education Confirmation Test(2018)" can be taken on ITC-LMS（ https://itc-lms.ecc.u-tokyo.ac.jp/ ）
movie 1時間19分
text 資料あり
headset ながら聞き可
〈偶然〉という回路（朝日講座「知の調和―世界をみつめる　未来を創る」2017年度講義）
第3回 偶然の論理学：可能世界と主観確率
2017年 開講
movie 42分
オープンキャンパス 模擬講義 2017
【文学部】日本列島の人類文化の起源
日本の旧石器時代は、日本列島に人が住み始めたときから16,000年前まで、10万年以上続きました。そんな長い時代ですが、日本史の教科書ではほんの少ししか触れられません。この時代に何が起こったのでしょうか？ 日本人のルーツを探る考古学の世界を紹介します。 00:40　日本列島の旧石器時代 12:42　更新世の日本列島の地理的環境 24:24　マンモス動物群とナウマンゾウ動物群の南北移動 30:34　最新の現…
2017年 開講
movie 45分
オープンキャンパス 模擬講義 2017
【文学部】プラトンの問いかけ
2400年前のギリシャで、プラトンは何を考えたのでしょうか？ 彼の哲学は現代の私たちにとってどのような意味をもつのでしょうか？ 代表的な対話篇『ポリテイア』を実際に読みながら、プラトンが何をしようとしたのかを考えてみましょう。 02:26　古代ギリシアの哲学 06:36　プラトンの対話篇 20:50　グラウコンの問い 40:59　哲学とは何か？ ★ 高校生のための東京大学オープンキャンパス ★ …
2017年 開講
movie 11分
大西卓哉宇宙飛行士長期滞在ミッション報告会
第3回 静電浮遊炉を用いた高温融体とガラスの研究
2016年7月～10月まで国際宇宙ステーション（ISS）に長期滞在した大西卓哉宇宙飛行士のミッション報告及び「きぼう」日本実験棟での研究成果の報告会を、東京大学大学院工学系研究科と宇宙航空研究開発機構（JAXA）が共同で開催しました。 この講演では、国際宇宙ステーション「きぼう」でも行われている、静電浮遊炉を使用した研究についてご紹介します。 ★ 東京大学大学院工学系研究科 https://www.t.u-tokyo.ac.…
2017年 開講
movie 9分
大西卓哉宇宙飛行士長期滞在ミッション報告会
第1回 開会挨拶
2016年7月～10月まで国際宇宙ステーション（ISS）に長期滞在した大西卓哉宇宙飛行士のミッション報告及び「きぼう」日本実験棟での研究成果の報告会を、東京大学大学院工学系研究科と宇宙航空研究開発機構（JAXA）が共同で開催しました。 この講義では、日本が誇るユニークな実験環境「きぼう」の概略や、個別の研究事例をご紹介します。 ★ 東京大学大学院工学系研究科 https://www.t.u-tokyo.ac.jp/soe/ ★ …
2017年 開講
movie 14分
大西卓哉宇宙飛行士長期滞在ミッション報告会
第6回 JAXAとペプチドリーム社の戦略的パートナーシップ
2016年7月～10月まで国際宇宙ステーション（ISS）に長期滞在した大西卓哉宇宙飛行士のミッション報告及び「きぼう」日本実験棟での研究成果の報告会を、東京大学大学院工学系研究科と宇宙航空研究開発機構（JAXA）が共同で開催しました。 薬の開発のメカニズムの解明のために何ができるでしょうか。 JAXAとペプチドリーム社が結んだ戦略的パートナーシップや、「きぼう」で行った実験についてご紹介します。 ★ 東…
2017年 開講
movie 30分
大西卓哉宇宙飛行士長期滞在ミッション報告会
第2回 大西宇宙飛行士ミッション報告
2016年7月～10月まで国際宇宙ステーション（ISS）に長期滞在した大西卓哉宇宙飛行士のミッション報告及び「きぼう」日本実験棟での研究成果の報告会を、東京大学大学院工学系研究科と宇宙航空研究開発機構（JAXA）が共同で開催しました。 この講演では、大西宇宙飛行士が宇宙で行った実験や、宇宙での生活についてご報告します。 ★ 東京大学大学院工学系研究科 https://www.t.u-tokyo.ac.jp/soe/ ★ 宇宙航空…
2017年 開講
movie 10分
大西卓哉宇宙飛行士長期滞在ミッション報告会
第5回 宇宙医学と「きぼう」利用
2016年7月～10月まで国際宇宙ステーション（ISS）に長期滞在した大西卓哉宇宙飛行士のミッション報告及び「きぼう」日本実験棟での研究成果の報告会を、東京大学大学院工学系研究科と宇宙航空研究開発機構（JAXA）が共同で開催しました。 この講演では、宇宙でのヒトの健康を保つために必要な宇宙医学とその研究例をご紹介します。 ★ 東京大学大学院工学系研究科 https://www.t.u-tokyo.ac.jp/soe/ ★ 宇宙航…
2017年 開講
movie 46分
東京大学公開講座「爆発」
第9回 火山噴火と災害
火山噴火は自然界の爆発現象の一つです。地下マグマが安定状態から次第に異常を伴って変化し、ある閾値を超えると突然爆発します。過去には、巨大な火山噴火が気候変動や人類滅亡の危機をもたらしたこともあります。その一方で、火山噴火自身は美しく神秘的で古代から人々を引きつけ、明媚な地形や肥沃な大地、鉱山資源や地熱エネルギーなどの恩恵をもたらすことも知られています。日本で火山噴火とどう付き合っていけばよいのか…
2017年 開講
movie 52分
東京大学公開講座「爆発」
第8回 ゲノムデータ爆発とアルゴリズム
近年、次世代シークエンサーと言われるDNA配列解析技術の驚異的な革新により、極めて高速かつ低コストで大量のゲノムデータが得られるようになりました。それによって、分子生物学や医学の最先端研究では、計算機の能力向上をはるかに上回る勢いで爆発するデータを相手に研究をする必要が出てきました。このような爆発的に増加するデータに対して計算処理を行うために必要な技術は何か？最先端のゲノム解析研究において必要とされ…
2017年 開講
movie 6分
東大院生によるミニレクチャプログラム 第8回
図書館から始まる！新しい学びと出会い
ミニレクチャプログラムは、自発的な学びの場である図書館で多様な知にふれる機会を拡充することを目的に始まりました。この企画では大学院生が大学の教壇に立つことを想定し、45分の講義を行います。特徴的なのは、登壇する院生が「アクティブラーニング」の手法を取り入れる点です。学習者が大学院生から専門的な知見を学び取り、登壇する大学院生も授業実践を通して双方向的な教授法を身につけていきます。 主催：東京大学…
2017年 開講
movie 50分
東京大学公開講座「爆発」
第7回 政治への不満が爆発するとき-トランプ現象を事例として
アメリカの二大政党が第二次大戦後、政治経験も軍歴も皆無の人物を大統領候補に指名したのは、2016年のドナルド・トランプの例がはじめてでした。トランプは不法移民を激しく攻撃しただけでなく、保護貿易主義を提唱し、長らく引き継がれてきたアメリカの国際主義的政策にも反対する立場で選挙戦を展開しました。そして驚くべきことに彼は当選しました。なぜこのようなことが起きたのかについて、その背景にも立ち入って考察しま…
movie 50分
text 資料あり
headset ながら聞き可
〈偶然〉という回路（朝日講座「知の調和―世界をみつめる　未来を創る」2017年度講義）
第1回 偶然と日本古典文学
こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒和歌と「偶然」〜言葉と自分が運命的に出会うとき〜（だいふくちゃん通信）
movie 1時間49分
text 資料あり
headset ながら聞き可
宇宙・物質・社会－物質の成り立ちから応用まで（学術俯瞰講義）
第4回 素粒子研究の最前線－新しい素粒子像
2012年に発見されたヒッグス粒子は、これまでの素粒子像を変えるおおきな発見でした。素粒子の基礎的な話から始めて、ヒッグス粒子が他の素粒子と異なる点、宇宙を誕生させ進化させていった点を学びます。また、ヒッグス粒子発見により、素粒子研究は「時間・空間」を素粒子から解明していく新しい段階へと進んでいきます。最先端の実験装置の解説と合わせて新しい素粒子像について考えます。