コンテンツ シリーズ 特集・コラム
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5285
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該当数：5285件
2026年 開講
movie 1時間7分
text 資料あり
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学校における創造性教育
第9回 探究学習の理論的背景
探究学習（IBL）の理論的背景と効果を解説します。デューイやブルーナーの思想を起点に、ガイドあり探究の重要性や足場かけの具体的方法を石黒 千晶先生が紹介。PBLやSTEAM教育など、創造性を育む生徒中心の学びの全体像が掴めます。
2026年 開講
movie 36分
東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター（CASEER）「個人研究型探究学習を指導する高校教員を対象とする研修プロジェクト」初回キックオフミーティング
個人研究型探究学習の実態と意義
講演では「なぜ今、『探究』の指導力が求められるのか」「個人研究型探究では、どのような学びが生まれるのか」「本研修でどのような指導のあり方を学のか」について話題提供します。
2026年 開講
movie 41分
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UTONE投稿者用解説動画
UTONE投稿者用解説動画
2026年 開講
movie 30分
text 資料あり
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学校における創造性教育
第2回 創造性の測定・学校教育における創造性教育
創造性は、どのように測ることができるのでしょうか。拡散的思考検査の成り立ちと採点の観点、自己評価・他者評価・専門家によるパフォーマンス評価など、多様な測定方法を石黒千晶先生が解説します。
2024年 開催
movie 6分
headset ながら聞き可
東アジア藝文書院主催 学術フロンティア講義『30年後の世界へ―』コーディネーター石井剛院長特別インタビュー
第1回 なぜ30年後の世界をテーマに？
東京大学東アジア藝文書院が主催する学術フロンティア講義『30年後の世界へ―』。院長の石井 剛先生が、社会を予測するのではなく、学生が50代になったときに望む世界を共に考えるという企画のねらいを語ります。
2026年 開講
movie 1時間27分
text 資料あり
headset ながら聞き可
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学校における創造性教育
第11回 部活動・課外活動・学校外学習と創造性
部活動や習い事などの課外活動は、創造性にどう関わるのか。石黒 千晶先生が、学校の内と外の学びを分類する枠組みを示したうえで、課外活動がもたらす効果とその背後にある格差、インフォーマル学習をどう評価するかまでを解説します。
2026年 開講
movie 49分
初心者向け英語論文執筆セミナー：
論文執筆における生成AIの活用と課題
英語論文執筆における生成AIの活用と課題をテーマとした初心者向けセミナー動画です。 内容： (1) ガリー先生による講義：英語論文執筆の目的と生成AI (2) 大学院生との座談会：英語論文執筆と生成AI 【UTokyo Channel映像等資料のご利用にあたって】 Guidelines for Reviewing UTokyo Channel Videos and other Materials UTokyo Channelが提供する動画および資料は、非営利かつ個人的、もしくは非営利かつ教育的な…
2026年 開講
movie 4分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
オープニング　東大FFPが拓く新しい学び
「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、東京大学フューチャーファカルティプログラム（大学で教えることを学ぶプログラムです：東大FFP）を修了した大学院生・教職員による、約10分間のレクチャです。東大FFPの授業で優秀なレクチャをした6名が、学びの成果を活かして専門外の人にもわかりやすく伝えます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSな…
2026年 開講
movie 46分
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
パネルディスカッション
2026年 開講
movie 36分
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
森林の変遷から読み解く人と野生動物の関係
2026年 開講
movie 35分
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
沿岸、深海、浅めの深海と人
2026年 開講
movie 38分
第70回農学部公開セミナー「野生生物と人間社会」
人と自然のかかわりから考える自然共生
2026年 開講
movie 10分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
日常にあふれる物質　タンパク質とは何か？
私たちの身の回りには、「タンパク質」という言葉があふれています。健康や食べ物などでよく耳にしますが、実際にタンパク質とはどのような物質なのでしょうか？本講義では、タンパク質が｢アミノ酸の鎖｣からできることや、その多様性が生まれる仕組みを学びます。さらに、DNAの情報をもとにタンパク質が作られる過程を、身近な例えを通して理解していきましょう。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません…
movie 1時間29分
text 資料あり
headset ながら聞き可
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流れ（学術フロンティア講義）
第10回 デジタル情報空間と社会リスク
2024年 開講
movie 1時間45分
2024年度：高校生と大学生のための金曜特別講座
源氏物語の作者を知っていますか
日本の古典文学の中でも、とりわけ世界に広く知られている『源氏物語』。その作者はもちろん紫式部だとして知られています。 ですが、本当にこの物語は、紫式部の独創的な創作といえるのでしょうか。『源氏物語』がいかに当時の伝統的な物語を踏まえつつ、紫式部の独自性をも孕んでいるか、考えたいと思います。 講師：高木 和子 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかも…
2026年 開講
movie 11分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
フェロモンって何？匂いで伝わる不思議な言語！
動物たちはしばしば、我々には知覚できない方法でコミュニケーションを取っています。本講義では、その秘密のコミュニケーションを支える"フェロモン"について紹介し、動物たちの世界を覗いていただきます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集：東京大学 大学総合…
2026年 開講
movie 12分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
ことばの“視点”を翻訳する
英語から日本語、あるいは日本語から英語へ翻訳しようとするとき、ぎこちない表現になってしまうことはありませんか。この講義では、自然な訳文を生み出すのに役立つ「視点転換」というテクニックをご紹介します。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集：東京大学 大…
2026年 開講
movie 9分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
コンクリートはなぜ固まる？
コンクリートは身の回りで広く使われている材料ですが、なぜ最初はやわらかいのに、時間がたつと石のように固まるのかは、一般にはあまり知られていません。本講義では、コンクリートが固まる基本的な仕組みを解説します。鍵になるのは、セメントと水が起こす化学反応（水和反応）です。この反応によって C-S-H などの新しい物質が生まれ、それらが互いにつながって骨格を形成することで、コンクリートは固まっていきます。身近な…
2026年 開講
movie 53分
text 資料あり
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学校における創造性教育
第1回 ガイダンス・創造性の定義
そもそも創造性とは何でしょうか。石黒 千晶先生は、研究者の間でも定義は定まっていないとしたうえで、多くが共有する「新規性」と「有用性」、そして日常の創造性まで含む4Cモデルを手がかりに、その輪郭を描き出します。
2026年 開講
movie 10分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
キャリア形成におけるソーシャルバリア
私たち誰もが、人生の様々な場面で当たり前に、キャリア形成におけるソーシャルバリアに遭遇しています。日常の悩みや、将来への不安などが、どのように生じているのかを、個人の視点だけではなく、社会システムの視点から広く捉え、言語化してみましょう。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 …
2026年 開講
movie 9分
東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム 第26回
宇宙で迷わないためのしくみ
宇宙機は，どのようにして宇宙空間を迷わず目的地にたどり着くのでしょうか． 宇宙ミッションを支える「航法・誘導・制御」とは何かを，身近な例を通して学びます． ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。 お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。 この講演は日本語で行われました。 運営・著作権処理・映像編集：東京大学 大学総合教育研究センター
2024年 開講
movie 1時間6分
2024年度：高校生と大学生のための金曜特別講座
コーダの悩みから社会の“不便”がみえてくる ～障害とは何だろう～ ＊コーダ（CODA）とは、きこえない/きこえにくい親をもつきこえる子ども
コーダ（Children of Deaf Adults：CODA）とは、きこえない/きこえにくい親をもつ子どもを指し、親の聞こえない世界と外の聞こえる世界を行き来して育ちます。 ときに親の通訳を担い、ヤングケアラーに分類されることも。そんなコーダの悩みから、社会の“不便”の構造を紐解き、“障害”とは何かを探ります。 ※本動画の手話通訳は、講演時の同時通訳の映像を使用しています。同時通訳の性質上、一部に音声・字幕とのタイミング…
2025年 開講
movie 1時間16分
text 資料あり
headset ながら聞き可
流れ（学術フロンティア講義）
第8回 人の流れプロジェクトのこれまでの歩みとこれから
2021年 開講
movie 1時間41分
2021年度：高校生と大学生のための金曜特別講座
ナノメートルの孔（あな）を作って観て活用する化学
我々化学者は、1メートルの10億分の1の大きさである1ナノメートルの世界を舞台として、分子や結晶を組み立てています。分子や結晶に孔（あな）があれば、そこをより小さな分子やイオンが出入りします。本講義では、ナノの世界をメートルの世界から観る方法、身の周りで活躍するナノ材料について解説したのち、ナノ化学の最前線を紹介します。 ★高校生と大学生のための金曜特別講座  ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学…
movie 1時間3分
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令和8年度教職員安全衛生講習会
Notification regarding the safety and health workshop for faculty and staff in AY2026 ［EN］