UTokyo Channel | 東京大学公式動画メディア

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UTokyo Channelとは

はじめまして、UTokyo Channelです。 UTokyo OCWと東大TVがひとつになり、4,000本以上の授業や講演を公開する東京大学公式動画メディアとして始動しました。

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Spotlight 特集

技術は、社会にどう向き合うべきか——ELSI / RRIから考える技術と倫理のこれから

AIやロボット、エネルギー、宇宙開発。技術の進展は社会に何をもたらすのでしょうか。具体的な事例を手がかりに、技術と社会の関係をさぐります。

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Spotlight 特集

OCWアーカイブス｜学術フロンティア講義

30年後の世界へ — 教養は問い続ける

30年後、世界はどう変わるのでしょうか。世界と人間、学問の“悪”、共生、空気、ポスト2050、そして教養をめぐる問いから、未来を考える手がかりを紐解いていきます。

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Spotlight コンテンツ

第141回（2025年秋季）東京大学公開講座「人間の在り方、生き方」

生物はなぜ老い、そして死ぬのか

昭和28年から開催している東京大学公開講座。この回では「人間の在り方、生き方」をテーマに、一線で研究している講師がそれぞれの視点で講義をおこないます。定量生命科学研究所の小林武彦先生は「なぜ生物は死に、人間だけがなぜ老後を生きるのか」を説きました。

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流れ（学術フロンティア講義）

オーラル・ヒストリーと日本政治の流れ

東京大学リベラルアーツプログラムが主催する講義「流れ」から、政治学者の牧原出先生の講義です。公文書には残らない生々しい危機対応や組織のリアルを、オーラル・ヒストリーという手法で炙り出します。

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About UTokyo Channel

知をひらき、
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UTokyo Channelは、
知と未来をつなぐ東京大学公式動画メディア。
4,000本以上の授業や講演を公開しています。

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一つのテーマのもと視点を拡げる特集や、現役東大生によるコラムなど。
知との出会いから探究へ。学びを拡げ、深めるヒントがここに。

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技術は、社会にどう向き合うべきか——ELSI / RRIから考える技術と倫理のこれから

AIやロボット、エネルギー、宇宙開発。技術の進展は社会に何をもたらすのでしょうか。具体的な事例を手がかりに、技術と社会の関係をさぐります。

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特集

学術フロンティア講義

30年後の世界へ — 教養は問い続ける

30年後、世界はどう変わるのでしょうか。世界と人間、学問の“悪”、共生、空気、ポスト2050、そして教養をめぐる問いから、未来を考える手がかりを紐解いていきます。

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コラム

だいふくちゃん通信

幸せってなんだろう？【憲法学の視点から】（「憲法学における幸福」長谷部恭男先生）

幸せって何でしょう？大切な人と過ごす時間、平和な暮らし、好きなものを手に入れること…様々な視点から「幸せ」を語ることができます。実は、日本国憲法にも「幸せ」について書かれています。第13条では、「すべて国民は、個人として尊重される。生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利については、公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする。」とあります。つまり、私たちが幸せを追い求…

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Trending Keywords
& Topics

注目ワード＆トピック

特別シンポジウム『今だから聞く、建設産業と情報化の未来』

建築界の未来とDX

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令和7年度初回となる本シンポジウムでは、「今だから聞く」をテーマに掲げます。建築都市DX研究会は発足からの2年間、建築・都市分野におけるDXの最前線を追い続けてきました。いま、私たちはあらためて「DXが目指すべき未来」と向き合う時期にあると感じています。人手不足、生産性、そして持続可能性――建設産業が直面する課題解決に向け、建築都市DX研究会では、その推進力となる「産学連携」に焦点を当てたシンポジウムを…

2025年開講

特別シンポジウム『今だから聞く、建設産業と情報化の未来』

都市と情報化

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2025年開講

ジェロントロジー2：高齢社会の社会システムと生活環境

第11回居住環境・移動手段

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第133回（2021年秋季）東京大学公開講座「繋がる」

子どもたちは繋がれるか：インクルーシブ教育の課題と展望

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特別支援教育対象児童生徒は年々8％前後増え続けています。多様な個性やバックグラウンドを持つ子どもたちが「共に学ぶ」ために必要なことはなにか、日本のインクルーシブ教育の課題と展望を具体的な事例に則してお話ししたいと思います。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。こちらの動画の概要を特集記事でもご紹介してい…

2021年開講

高校生のための東京大学オープンキャンパス2021

認知症があっても暮らしやすいまちづくり

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皆さんは「認知症」についてどのくらいご存知ですか？認知症を抱える方は、どのように世界を感じ、生活しているのでしょうか。今回、認知症の方の生活を描いたドラマと、その方の視点を体験できるVR動画を見ていただきます。認知症の方の視点から見て、周囲の人はどんな反応や対応をしているのかを知って、感じたことや自分自身ができることを考えてみましょう。オープンキャンパス2021で公開された医学部の説明会です。 ★…

2021年開講

「居場所」の未来（朝日講座「知の調和―世界をみつめる　未来を創る」2018年度講義）

第4回つながりづくりから考える居場所づくり

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第133回（2021年秋季）東京大学公開講座「繋がる」

ポストコロナ時代の建築・都市空間の役割

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ポストコロナ社会のなかで、人と人がつながるコミュニケーションの場として、建築・都市の空間に求められるものは何なのか？物理空間としての建築・都市の魅力について、歴史的な視野から考えてみたいと思います。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。運営・著作権処理・映像編集：東京大学大学総合教育研究センターこちらの…

2021年開講

第133回（2021年秋季）東京大学公開講座「繋がる」

人と社会を繋いで超高齢社会を支える情報学

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ひとりの一生が100年に近づく新しいライフステージでは、「繋がり」は個人の健康と社会の持続可能性に響いてきます。高齢期の繋がりを拡張するVRやAI等の情報学を解説し超高齢社会におけるイノベーションの可能性を考えます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。

2021年開講

東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム第21回

建築と地域コミュニティ～実はあなたも地域を支えている！？～

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特定の関係性に基づく従来型の「地域コミュニティ」は解体される傾向にあります。一方で、空間が介する「人と場所の関係」に着目すれば、今も地域コミュニティは身近に存在しており、あなたもその一員であることに気づけるのではないでしょうか？「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、東京大学フューチャーファカルティプログラム（大学で教えることを学ぶプログラムです：東大FFP）を修了した大学院生・教職…

2023年開講

革新的学びの創造学寄付講座シンポジウム　第9回「学びの中の多様性」

外国にルーツのある生徒のWellbeingを高めるために〜高校における日本語支援と居場所づくり

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東京大学と（株）ナガセは、教育を通じたインクルーシブ社会の構築に資するために「ナガセ東京大学『革新的学びの創造学』未来社会協創基金」を創設しました。第9回シンポジウムでは学びの中の様々な多様性について、多文化、エクイティ（公平性）、教育資源、バリアに焦点を当てた事例および研究をご紹介します。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェ…

2024年開講

「かたち」と「はたらき」の生物進化－偶然か必然か（学術俯瞰講義）

第12回「超・利己的な遺伝子」を生み出したゲノム科学

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生命の本質は情報である。コピーと選択を繰り返して進化し続ける遺伝情報が生命の本流であり、「利己的な遺伝子」とも呼ばれる。約38億年の間、遺伝情報はRNAやDNAなど物質の世界だけでコピーと選択を繰り返し、進化してきた。近年のゲノム科学の技術革命の結果、遺伝情報はデータベース上でもコピーと選択が可能になり、生命進化の場が情報世界にまで広がっている。情報世界で有用な遺伝子を選び、ふたたびDNAに合成して物質とし…

東京大学公開講座「人間は進歩しているか？」

第7回現代社会に生きる人間の生態

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産業革命が社会を近代化させた一方、人類はほかの動物にはない少子高齢化や生活習慣病などといった問題を抱えるようになりました。本講義では、講師の研究対象であるパプアニューギニアを例に、近代化の影響の比較的少ない社会と高度に近代化した社会を対比します。その比較から人類が近代化によって得たものと失ったものを振り返ってみましょう。 01:04 講義の目的と構成 02:19 人類のいま 09:08 人類の来…

2014年開講

生命の堅牢性と可塑性（学術俯瞰講義）

第2回多様な形を創出する発生のモジュール性

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生き物にはすべて固有のかたちがあり、それは実に多様です。多細胞生物では、かたちづくりは一つの受精卵から始まります。今回はノイズ耐性とモジュール構造に注目して、脊椎動物の基本的発生原理をゼブラフィッシュとメダカの研究を例に解説します。

第135回（2022年秋季）東京大学公開講座「境界」

オスとメスの境界を越える魚たち

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性別は生まれつき決まっていて、変わることがありません。魚の性別を研究していると、この認識が正しくないことを思い知らされます。オスとメスの境界を軽々と越える魚たちを紹介しつつ、オスとメス、男と女の境界について考えてみます。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。こちらの動画の概要を特集記事でもご紹介しています。 …

2022年開講

農学部公開セミナー第68回「未来を照らす農学150年のあゆみ」

養蚕学の歩みが紡いだ知と技

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科学的にインパクトのある基礎研究を展開しています。その成果をもとに、これまでより能力に優れかつ便利で、飼育しやすいカイコを作り出したいと考えています。たとえば、カイコの性、休眠性、食性を思い通りに操作したいと考えています。そのために、カイコのゲノム配列を任意に改変する技術開発も行っています。★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェア…

2025年開講

2021年度：高校生と大学生のための金曜特別講座

生物細胞の形は何が決める？物理学からの答え

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生物の最小単位である細胞は、機能に適した形をもっています。例えば、赤血球では凹みのある円盤形、小腸の内壁に生えたひだは細長い筒形状など、多様な形が見られます。こうした細胞の形は、どのように決まっているのでしょうか。私たちは、数種類の分子のみから細胞を真似して造りあげることで、その形を決める力学的法則を解き明かしてきました。こうした細胞の模倣系は、新型コロナのmRNAワクチンでも用いられています。本講…

2021年開講

2022年度：高校生と大学生のための金曜特別講座

「働かない」働きアリの進化生態学

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「働かない」働きアリと聞いて皆さんは何を想像されるでしょうか。アリは、私たちヒトとは全く異なる生き物です。しかし、かれらの「社会」をつぶさに調べてみると、分業や協調、居候やだまし合いなど、私たちがみずからの社会に照らし合わせて納得でき、時には身につまされるような暮らしぶりを見つけることができます。アリの「社会」に、私たちが合理性や共感を感じることができるのは、そもそもなぜなのでしょうか。野生生物…

2022年開講

2023年度：高校生と大学生のための金曜特別講座

季節に応じて植物が花を咲かせるしくみ

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四季折々に咲く花は、我々の日常に彩を添えてくれる。では、花を咲かせるタイミングは、どのようにして決定されているのだろうか？本講義では、花成ホルモン・フロリゲンの制御を中心に、植物が精緻に季節判断をし、花を咲かせる適切なタイミングを決定している分子メカニズムを概説する。講師：阿部光知 ★高校生と大学生のための金曜特別講座 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に…

2023年開講

東京大学公開講座「人間は進歩しているか？」

第5回ヒト進化から考える人間の進歩

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ヒトが共通祖先である類人猿の仲間から分岐して「人間」となるまで、およそ数百万年の時間がかかっています。しかし、そのほとんどの期間のヒト進化は、一生物種として「偶然」に支配され、「進歩」とはいえそうもないものです。「人間の進歩」と呼べそうなヒト進化の証拠はどこにあるでしょうか？考えてみましょう。 00:15　自然人類学の紹介とヒト進化の概略 11:17　直立二足歩行で得たもの、負ったもの …

2014年開講

東京大学公開講座「だます」

第11回昆虫の擬態：だましのテクニックの進化

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昆虫には極めて精緻で多様な擬態が見られます。他の動物に比べ小型の昆虫は捕食されやすく、形、色、行動などを他者に似せて、捕食者をだます戦略を発達させました。擬態は、モデル、情報発信者（擬態者）、情報受信者の３者間で成立している複雑な現象です。「似せてだます」戦略にはどのようなものがあるのか、本講義では様々なケースを紹介します。また、だましのテクニックの基盤となっている分子メカニズムも、アゲハなどを…

2011年開講

2021年度：高校生と大学生のための金曜特別講座

カーストとは何か：インドの歴史人類学から再考する

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インド世界の魅力の一端はその圧倒的な多様性にあります。そして実は、多様性を保つための社会制度として機能してきたのがカーストでした。現代社会においては、人びとの平等性と多様性を共に重んじることが大切です。それはいかにして可能なのでしょうか。そのためのヒントを、インドの歴史と社会から探っていきましょう。講師：田辺明生 ★高校生と大学生のための金曜特別講座 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学び…

2021年開講

東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム第17回

アヘンをめぐる消費と道徳を歴史的に考える〜17-18世紀のジャワ島を事例に〜

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麻薬として知られるアヘンはいつ悪になったのでしょうか？アヘンをめぐる消費と道徳を歴史的に考えてみましょう。17〜18世紀のジャワ島を事例にとりあげて説明します。講師：大久保翔平「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。東京大学フューチャーファカルティプログラム（東大FFP）で「アクティブラーニング」という教育手法を学んだ大…

2021年開講

変化する都市－政治・技術・祝祭（学術俯瞰講義）

第5回交通の技術が都市の形を変える

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都市の形は利用可能な技術によって規定され、また都市はしばしば新技術が誇示される場でもある。明治から昭和の時代に防災と産業、そして交通の技術の発展が都市のありようをどのように変えてきたか考える。

クリストファー・ロイド氏特別講義

137億年の物語ができるまで（日本語字幕）

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クリストファー・ロイド氏特別講義「１３７億年の物語ができるまで」統合自然科学科では、専門的な知識の教育と並行して、科学の諸分野を俯瞰した視点を養うことを目指しています。このたび、世界的に著名な科学ジャーナリスト、クリストファー・ロイド氏に駒場での講義をお願いしました。ロイド氏は著書「１３７億年の物語」において宇宙と生物、人間と文明の歴史を統合する試みを行い、文系と理系を統合する書として高…

2013年開講

2021年度：高校生と大学生のための金曜特別講座

世界史を中央ユーラシアから見る

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「中央ユーラシア」という言葉を聞いたことがあるでしょうか。ユーラシア大陸は近代以前の世界史の主な舞台であり、その内陸域、すなわち中央ユーラシアの人びとこそが、各地域を結びつけるとともに、地域を超えて世界史を動かしてきました。今回の講義では、その主な担い手となった遊牧民を中心に中央ユーラシアという地域に光を当てるとともに、そこから世界史を問い直したいと思います。講師：杉山清彦 ★高校生と大学…

2021年開講

歴史とは何か（学術俯瞰講義）

第11回ユーラシア東西交易と更紗の道－技術・文化・人の移動－

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この３回の講義では、具体的な人物やモノ、ムラでのフィールドワークなどに即して歴史を描いていくことの魅力を、３人の講師が、自身の研究を基礎に語る。まず小松久男「イブラヒムの旅－境界を越えて―」では、20世紀前半に日本を含むユーラシアを広く巡り、イスラーム世界の解放を構想したアブデュルレシト・イブラヒムを事例に、日本史、東洋史、西洋史の境界を越えた歴史の連関と共時性、日本とイスラーム世界との関係、多言語…

東洋文化研究所公開講座第17回　アジアの知

第2回アジアを越えて循環する知

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道徳を基礎づけるという問いがヨーロッパで喫緊の課題として登場したのは、宗教戦争の後でした。超越者に訴えずに、いかにして道徳を基礎づけうるのか。この問いは、その後、アジアにも反射してきます。宗教か道徳か、それとも宗教も道徳もなのか。このような問題系に近代のアジアは組み込まれていきました。ところが、近年、ある種の巻き返しが生じ、たとえば礼のような古い規範が再評価されています。この講演で…

2017年開講

東京カレッジ講演会

第7回グローバルヒストリー：1.グローバルヒストリーはなぜ必要なのか？[英語]

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近年グローバルヒストリーという歴史研究の手法が注目を集めています。グローバルヒストリーとは何か、いまなぜグローバルヒストリーが必要なのか、現代世界の重要な概念であるアイデンティティは、グローバルヒストリーの文脈で論じられるのか。世界各地で活躍する歴史学者たちが2日にわたり論じます。第1回「グローバルヒストリーはなぜ必要なのか？」 ★ 東京カレッジ：https://www.tc.u-tokyo.ac.jp/ ★あなたのシェ…

2019年開講

「世界史」の世界史（学術俯瞰講義）

第13回まとめ　新しい世界史へ

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歴史とは何か（学術俯瞰講義）

第3回地球主義の世界史

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日中・日韓間で繰り返される教科書や歴史認識の問題に見られるように、歴史はしばしば紛争の種となっている。また、皆さんがくぐり抜けてきた大学入試における歴史は、単なる暗記科目で苦痛だとも言われる。歴史があるために、私たちはいらぬ苦労をしているのではないか。私たちにとって歴史は本当に必要なのだろうか。この連続講義では、19世紀に成立した歴史学という学問の特徴と今日までの歩みについて概略を説明した後に、現…

統計データ解析 I

1-5　エディタの使い方

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統計データ解析 I

5-5　箱ひげ図

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東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム第19回

あなたは擬似相関の罠に気づけますか？

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ネット上での誤情報やデマ、見抜けてますか？　擬似相関という現象を理解すれば、さらに自衛できるかもしれません。2つのクイズを通じて、擬似相関と「3人の登場人物」への理解を深めましょう。講師：黒田起吏「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。東京大学フューチャーファカルティプログラム（東大FFP）で「アクティブラーニング」とい…

2022年開講

情報数理科学VII

第2回 I. 教師あり学習 (2)

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数値解析

11-10 Poisson方程式と差分

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東京大学オープンエデュケーションプロモーション映像

東京大学オープンエデュケーション20年の歩み【東京大学オープンエデュケーションプロモーション映像】

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2001年にMITから始まった知の開放。その志を継ぎ、東京大学は2005年からオープンエデュケーションの道を歩み始めました。この動画では、東京大学の20年にわたる取り組みを紹介します。

2026年開講

コンピュータシステム概論

4-5　Pandas (2)

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コンピュータシステム概論

9-6　課題

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コミュニケーション・システム（2002年度講義）

第2回知的通信からヒューマンコミュニケーションへ　そして・・・

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情報が世界を変える－技術と社会、そして新しい芸術とは（学術俯瞰講義）

第4回 1000年後の歴史家は情報技術をどう位置づけるか？-情報技術の未来-

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1946年に誕生したコンピュータは昨年還暦を迎え、いまや情報社会の基盤となった。情報技術にいま何が起きているのか。これからどこへ向かうのか。この講義では、情報技術の流れを10年単位、100年単位、1000年単位で展望してみたい。

社会の形成－人間はいかに共生してきたか（学術俯瞰講義）

第7回周辺文明圏――東南アジア

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学術フロンティア講義　(30年後の世界へ――ポスト2050を希望に変える)

第5回外人にかたりかけること——間際性(transnationality)の場面と異言語のかたりかけの政治

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歴史とは何か（学術俯瞰講義）

第9回「国民史」を超えて

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我々は日々、過去を再構成しながら生きている。我々のアイデンティティは個人的なものも、集合的なものも、過去と未来をつなぐものとして構成され、したがって生活の展開にともなって過去の位置づけも変わってゆく。しかし、我々はときに遠い過去の記憶に囚われ、悩まされることもある。21世紀の初頭に日本人が近隣の人々との間に経験した問題はその典型であった。この講義では、この東アジアの歴史認識論争について具体的な事実…

デニ・ムクウェゲ医師講演会

開会挨拶

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コンゴ東部では豊富な鉱物資源の採掘・流通が武装勢力の資金源として利用され、鉱山とその周辺地域で武装勢力が住民に残虐な暴力をふるう状況が 2016 年現在も継続しています。武装勢力は住民に恐怖感を与えて支配する「紛争手段」として性暴力を利用し、コンゴ東部は「世界のレイプの中心地」とよばれています。本シンポジウムでは、コンゴ東部で性暴力被害者への医療に取り組むデ二・ムクウェゲ医師を講師として招き、紛…

2016年開講

「地域」から世界を見ると？（学術俯瞰講義）

第4回海上保安庁から見た日本の海、アジアの海

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海の国際ルールである海洋法条約を紹介しつつ、尖閣諸島、竹島などの日本をとりまく海の紛争事案について、海上保安庁としてどのように考えてきたか、どのように対処してきたか、現場の経験をふまえ話します。

グローバル競争の中での自立した大学のあり方

第13回第2部討論

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新たな知見や文化の発信を担ってきた大学ですが、昨今はとりわけイノベーションや技術移転の源流としての役割に注目が集まっています。本シンポジウムでは大学発のイノベーションを社会と繋ぐ立場のゲストを国内外から招き、大学の社会連携の現状を国際的に紹介しつつ、そこで肝要となるガバナンスやコンプライアンス、そしてそれらを担う人材育成などに焦点を当てて議論します。 ★政策ビジョン研究センターのイ…

2015年開講

Japan in Today's World

第10回 International Political Economy: Japan's Quest for a Rightful Place in the Sun

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境界線をめぐる旅（朝日講座「知の冒険—もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2013年度講義）

第5回国家のはざまに生きる―日本の無国籍者

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駒場祭公開講座 2016

第2回中国の外交と東アジア情勢

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南シナ海問題などで物議を醸している中国ですが、何に突き動かされてあのような政策を採っているのでしょう。この講座では、まず中国の外交理念やその変容、政策を決定づけている要因を理解し、今後の東アジア情勢をいかに捉えていくかを考えます。 00:03:41　激動する世界 00:08:25　中国は世界秩序にいかに向き合うのか 00:25:53　中国からみた世界秩序 00:40:03　焦点化する日中関係 00:50:14　習近平…

2016年開講

東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム第22回

戦争が「違法化」されるとき〜第1次世界大戦後の世界と日本〜

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戦争が「違法」であるという法制度や感覚は、20世紀以降に形成されてきたものです。この過程を理解することを通じ、今日当たり前であることは最初からそうだった訳ではなく、実は歴史的につくられてきたものかもしれないことということを示す歴史学の面白さを感じていただければ嬉しいです。「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、東京大学フューチャーファカルティプログラム（大学で教えることを学ぶプログ…

2024年開講

第134回（2022年春季）東京大学公開講座「グリーントランスフォーメーションへの道：個人と社会の架け橋」

カーボンニュートラルなエネルギーシステム

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カーボンニュートラル達成には、太陽光や風力などの再生可能電源を大量導入するほか、電力ではカバーできないエネルギー需要を担う燃料が必要で、水素はその最有力候補です。製造から消費まで脱炭素化された水素のサプライチェーン構築が求められています。 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。

2022年開講

多彩な物質の世界－宇宙から地球への遥かな旅（学術俯瞰講義）

第11回物質から材料として使われるまで－鉄鋼材料を例として

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多様な性質をもつ物質の中で、現在広く利用されている代表的な材料は、鉄、シリコン、高分子物質（プラスチックなど）である。ここでは鉄とシリコンを取り上げる。鉄は紀元前から使われており、現在も最も大量に使用される材料の一つである。しかし、今、私たちが使っている鉄鋼材料は古代の鉄とは作り方も性能も全く異なり、さらに進化し続けている。鉄鋼材料のミクロな構造の制御から、巨大な製鉄所で大量に生産され社会の役…

工学とは (学術俯瞰講義)

第10回持続可能社会と工学：エネルギー、インフラと材料工学　

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エネルギーと地球環境（学術俯瞰講義）

第11回経済発展との関連で

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本俯瞰講義の最後に経済学者の視点でエネルギーを論じてみよう。経済発展につれて消費が増え、供給源が多様になる。それで有利なる国と不利になる国があり、地球環境にも影を落としてしまう。さて、どうすればいいのだろうか。考えてもらいたい。 

地球と社会の未来を拓く(学術俯瞰講義)

第9回地域再生における再生可能エネルギーの活用

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こちらの講義の概要をだいふくちゃん通信でもご紹介しています。 ⇒【太陽光発電の現状と課題】再生可能エネルギー×地域再生を考える（だいふくちゃん通信）

物質のはじまりとはたらき ―フェムト、ナノ、エクサの世界 (学術俯瞰講義)

第12回空気の錬金術が人類を救った

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産業革命以降、人間社会の飛躍的発展を支えたのは化学であった。化学は現代物理学の成果を取り入れ、原子・分子を構成要素として宇宙・地球・生命における自然現象を理解し、新物質を創出してきた。その結果、人類は健康・利便・快適を手にいれた。この学術俯瞰講義では、「何のために研究するのか」を意識しつつ、講演者が専門とする表面化学と社会との関わりを紹介したい。第11回では、ウォルフガング・パウリに「悪魔の創作物…

エネルギーと地球環境（学術俯瞰講義）

第9回エネルギー関連技術と社会的導入課程

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環境問題やエネルギー問題に関する政策決定においては、科学的知識や技術に規定される面が大きい。しかし、科学的知識や技術の利用形態に関して不確実性がある中で、様々なかたちで優先順位の設定を伴う政策判断が埋め込まれており、国際政治の対象ともなっている。具体的事例も交えながら、このような政策プロセスについて説明したい。

エネルギーと地球環境（学術俯瞰講義）

第13回地球環境の問題として

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駒場祭公開講座 2018

第1回木材のナノテクノロジー：鋼鉄よりも軽くて強い新素材

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森林大国、日本。国土の約７割が森林です。その森林から「セルロースナノファイバー」という革新的な素材が誕生しました。自動車から化粧品まで、その無限の可能性についてご紹介します。 ★ 第69回駒場祭公開講座 ★あなたのシェアが、ほかの誰かの学びに繋がるかもしれません。お気に入りの講義・講演があればSNSなどでシェアをお願いします。

2018年開講

駒場祭公開講座 2012

南鳥島のレアアース泥が日本を救う

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レアアースは日本のハイテク産業を支える最も重要な資源ですが、中国一国によって生産が独占されている状況にあります。なぜ中国が独占しているのかを含め、本講座では現状打破のために『日本の執るべき資源戦略』についてお話しします。タヒチ、ハワイ、さらに南鳥島周辺海域など、太平洋の深海底で発見された“レアアース泥”の開発を基軸に、“夢の泥”と言われるレアアース泥の詳細や南鳥島周辺海域の探査や開発に向けての最新の…

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UTokyo OCW／東大TV 20周年記念シンポジウムを開催しました

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